Pentru a cunoaşte detalii privind proiectul “VIAŢA” – Proiect strategic al Ministerului Sănătaţii, în care este implicată şi DIRECŢIA DE SĂNĂTATE PUBLICĂ DOLJ,  cu obiectivul de a realiza 42 de planuri judeţene şi un Plan National de Acţiune pe Nutriţie şi Activitate Fizică la Copii şi Adolescenţi, printr-o abordare ecologică-populaţională, inter-instituţională, inter-sectorială, bazată pe dovezi –

 vă rugăm să accesaţi link-ul de mai jos :

http://www.comunitate-sanatoasa.ms.ro/

 

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ

DIRECŢIA DE SĂNĂTATE PUBLICĂ DOLJ

CASA CORPULUI DIDACTIC

LICEUL DE ARTĂ „MARIN SORESCU” –CRAIOVA

 

ACŢIUNE ÎN CADRUL  PROIECTULUI

 

 

,,MINTE SĂNĂTOASĂ ÎNTR-UN CORP SĂNĂTOS”

 

 

ORGANIZATORI:

 

LICEUL DE ARTĂ                                                               DIRECTIA DE SĂNĂTATE  PUBLICĂ          

“MARIN SORESCU”-CRAIOVA                                                    DOLJ

DIRECTOR,                                                                    COORDONATOR  P.N.V.2. “VIAŢA”

PROF. Mihaela Alina Ciucă                          DR. Cristiana  Ciovică

 

Locul desfăşurării: Sala de spectacole a Liceului de Artă “Marin Sorescu”-Craiova

 

ORA 13.00

1 iunie 2012

 Obiective:

 

1.   Consumă zilnic micul dejun.

2.   Consumă zilnic  2 fructe şi 3 legume.

3.   Când ti-e sete, bea APĂ.

4.   Ia-ţi zilnic porţia de 60 minute de mişcare energică.

 

EXPOZIŢIE

 

Instit. Toma Deliana – Grădiniţa Liceului de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Mihali Adriana - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Nuţă  Olimpia -  Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Popa Aluniţa   - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Dascălu Radu - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Inv. Stan Florentina - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Inv. Mihuţ Constantin- Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Boiangiu-Diaconu Viorica - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Cămaraşu Maria - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Ristea Mihaela – Colegiul Naţional „Carol I”

Prof. Fluieraşu Ioana – Palatul  Copiilor

 

 

PROGRAM ARTISTIC

 

13.00   - Prezentarea   PROIECTULUI  „VIAŢA”- Dr. Cristiana Ciovică

13.10   - GRĂDINIŢA NR. 21- DANS POPULAR

            - ansamblul folcloric ,,Brauletul ”           coordonatori:prof. Şovoiu Virginia şi prof.     Onescu Marilena

            - Dans de societate :,, Vals lent ” –coordonatori : prof. Pătru Silvia şi prof. Stefan     Andreea  

            -  Dans ritmic : ,,Ritm si veselie’’- coordonatori : prof. Florea Simona şi prof.Banca Angelica

            - Dans modern : ,,Voinicelul’’ – coordonatori : Lupu Aurora şi Sfetcu Aurora        

13.30   – GRĂDINIŢA LICEULUI DE ARTĂ „MARIN SORESCU” – Dans ţigănesc „Şatra”-           coordonator : instit. Toma Deliana            

13.40   -  GRĂDINIŢA „ NICOLAE ROMANESCU”

            - Grupul  „HANNAH MONTANA”, dans ritmic –coordonatori: educ. Barbu Viorica şi         educ. Stanciu Aurelia

13.50 - PALATUL COPIILOR – DANSUL PINGUINILOR -coordonatori: prof. Traşcă Ana          Maria  

14.00 –LICEUL DE ARTĂ „MARIN SORESCU”„ Cel mai bun sportiv” - coordonatori:prof. Truşcă Claudia

14.10 - PALATUL COPIILOR – DANS- coordonatori: prof. Traşcă Ana Maria  

          

 

Invitaţi:

Prof. Mihaela Cristiana Moţăţeanu -Inspector general şcolar ISJ Dolj

Prof. Alexandru Gîdăr -Inspector adjunct  şcolar ISJ Dolj

Prof. Cătălin Spiridon -Inspector adjunct  şcolar ISJ Dolj

Prof. Veronica Georgescu- Inspector învăţământ preprimar

Prof. Mihaela Brumar- Director  CCD

 

 

Coordonatori activitate:

Prof. Mihaela Alina Ciucă- director Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Enea Gela – director adjunct Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Instit.Toma Deliana – Grădiniţa Liceului de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Mihali Adriana - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Nuţă  Olimpia -  Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Popa Aluniţa   - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Dascălu Radu - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Inv. Stan Florentina - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Inv. Mihuţ Constantin- Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Boiangiu-Diaconu Viorica - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

Prof. Cămaraşu Maria - Liceul de Artă „Marin Sorescu”

 

GHID DE INTERVENTIE LA NIVEL COMUNITAR

METODOLOGIE PENTRU DEFINIREA SI IMPLEMENTAREA CAMPANIILOR

                             DE SCHIMBARE DE COMPORTAMENT

                         NUTRIŢIE SĂNĂTOASĂ ŞI ACTIVITATE FIZICĂ

[   ]

1_Cuprins.doc

[   ]

CAP VI.3.1.Indrumar medici de familie_alimentatie si miscare_var1.docx

[   ]

CAP VI.3.2. Consiliere_brosura pt doctori_1 mai.doc

[   ]

Cap VI.3.3. Interviul motivational.doc

[   ]

Cap VI_29 aprilie.docx

[   ]

Capitolul 1_20 May.doc

[   ]

Capitolul 2_30 nov2010.doc

[   ]

Capitolul 3_30 nov2010.doc

[   ]

Capitolul 4_19 aprilie.doc

[   ]

Capitolul 4_anexe.rar

[   ]

Capitolul 5_anexe.rar

[   ]

Capitolul 5_scoala_30 aprilie.doc

[   ]

Capitolul 6_29 aprilie_integrat F.docx

[   ]

Capitolul 6_Anexe.rar

[IMG]

Cover_pag 1_draft version.PNG

[IMG]

Cover_pag 4_draft version.JPG

 

Comunicat

 

Miercuri 8 iunie 2011, în sala de sedinţe a Consilului Judetean Dolj, Grădiniţa nr. 21 Craiova a organizat o masa rotunda cu tema ,,Împreună pentru o viaţă sănătoasă’’.

Au participat cadre didactice, medici şi părinţi, liderul şi managerul proiectului national ,,VIATA’’, reprezentanti ai ONG-urilor partenere.

Activitatea s-a desfăsurat pe o singura secţiune ,,Modele practice pentru dezvoltarea unui comportament sănătos la copii şi tineri‘’ şi a avut drept scop prezentarea experienţei şi a rezultatelor de etapă, privind aplicarea proiectului naţional ,,VIATA’’în judetul Dolj.

Reprezentantul Casei Corpului Didactic, d-na profesor metodist Rodica Codoban, a subliniat calitatea evidenta a interventiilor si a salutat această colaborare interinstitutionala.

 

                                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

ANUNŢ – 07.06.2011

   Inspectoratul Scolar Judetean          Casa Corpului Didactic

                      Dolj                                      Dolj

 

                             Gradinita de copii nr.21

                                        Craiova

 

                       

 

 

                   IMPREUNA PENTRU O VIATA SANATOASA

                         Masa rotunda judeteana

 

                              Echipa de organizare:

                     Inspector invatamant preprimar

                         Prof. Veronica Georgescu

 

 

                                    Moderator:

                                Prof.Virginia Sovoiu

 

 

                        Director Gradinita nr.21 Craiova

                            Institutor:Mihaela Rusu

 

              Locul  desfasurarii activitatii: Sala de sedinte

 a Consiliului  Judetean Dolj

                                  8 iunie  2011

 

                                      INVITATI

 

Inspector general scolar ISJ Dolj:prof.Mihaela Cristiana Motateanu

Director CCD :prof. Mihaela Brumar

Inspector scolar pentru activitatea educativa: prof. Diana Ciorbagiu

Inspector scolar pentru programe comunitate: prof. Diana Rosu

Liderul proiectului national ,,Viata’’: dr. Cristina Vladu

Facilitator regional SV : prof. Costin Bicau

,,Centrul clinic de diabet, nutritie si boli metabolice’’- sef de clinica:prof.univ.dr.Mota Maria

DSP Dolj: dr. Narcisa Dinica

DSP Dolj: dr. Cristiana Ciovica

DJST Dolj:Lorelai Mogosanu

Primaria Craiova:Viceprimar –dr.Teodor Sas

Crucea Rosie : director filiala Dolj –prof. Maria Vintila

Europrotect: dr. Mateescu Oana

 

 

Participa :cadre didactice, medici scolari , parinti , reprezentanti mass media

 

Scopul

 

Prezentarea experientei si a rezultatelor de etapa privind aplicarea

proiectului national,, VIATA ’’ in judetul Dolj

 

Obiective

 

1.      Promovarea activitatii in favoarea unei nutritii sanatoase si a

 activitatilor fizice la copii si tineri ;

2. Analiza de etapa a proiectului si prezentarea exemplelor de buna practica;

3. Mentinerea si dezvoltarea platformei institutionale la nivel local si judetean;

4. Optimizarea procesului de formare continua a cadrelor didactice in vederea

     realizarii unui demers didactic eficient ;

 

 

  Sectiunea I. Modele si practici pentru dezvoltarea unui

              comportament sanatos la copii si tineri

 

AGENDA

 

 

15.00 - 15.05  Cuvant de deschidere:moderator-  prof. Sovoiu

                          Virginia                                                                       

15.05 - 15.10  Prezentarea participantilor- prof.Sovoiu Virgina

15.10 - 15.20  Prezentarea proiectului si a rezultatelor de etapa- 

                        Dr. Cristina Vladu – lider de proiect

15:20-15:30    Stil de viata sanatos-de la concept la interventie-

                         Dr. Narcisa Dinica - DSP

15.30 - 15.35  Analiza de etapa a proiectului in judetul Dolj-

                         Dr. Cristiana Ciovica-DSP

15.35 - 15.45   Pledoarie pentru o nutritie sanatoasa la copii si

                                     tineret-Prof.univ. dr. Maria Mota

 15.45 – 15.55  ,, 60 minute consacrate pentru sport si sanatate’’-

                           prezentare power point –Prof.Sovoiu Virginia

                                                                  Gradinita de copii nr.21

15.55 – 16.05  Prezentare PowerPoint  Voican Victoria-Scoala

                                     ,,Mihai Eminescu,, 37

16.05-16.50   Interventii participanti: medici scolari, parinti,

                                     profesori

16.50-17.00     Concluzii

 

ANUNŢ – 03.06.2011

           Cu ocazia Zilei Internaţionale a Copilului a început repartizarea materialelor şi instrumentelor de lucru (mingi, palete tenis, badminton, corzi, cercuri, saltele gimnastică, coşuri de baschet, mese de tenis, spaliere gimnastică, precum şi materiale promoţionale: pliante, afişe, bannere, semne de carte, autocolante) către cele 16 unităţi de învăţământ care desfăşoară microproiecte.

Aceste materiale au fost deja folosite de către unele dintre unităţi în activităţile sportive programate a se desfăşura cu ocazia evenimentului (Palatul Copiilor Craiova, Grădiniţa nr. 21, Grădiniţa Liceului de Artă, Grădiniţa „Nicolae Romanescu”.

 

 

Derulare Microproiecte-09.05.2011

 

Pentru concursul lansat la încheierea campaniei VIAŢA, program finanţat din fonduri norvegiene, s-au înscris 15 microproiecte, având ca temă stilul de viaţă sănătos. Fiecare proiect a cuprins activităţi interesante, deosebit de atractive pentru micii beneficiari, concepute special pentru vârsta lor.

Le mulţumim unităţilor şcolare participante pe care le anunţăm mai jos:

-         Palatul copiilor

-         Şcoala cu clasele I – VIII Galicea Mare

-         Şcoala nr. 21 „Gheorghe Ţiţeica” Craiova

-         Şcoala cu clasele I – VIII nr. 13 Craiova

-         Grădiniţa cu program prelungit „Nicolae Romanescu” Craiova

-         Liceul de Artă „Marin Sorescu” – gradiniţă Craiova

-          Şcoala cu clasele I – VIII Calopăr (Sălcuţa, Belcin)

-         Grădiniţa cu program prelungit nr. 41 „Elena Farago” Craiova

-         Grădiniţa cu program prelungit nr 21 -  structura Craiova

-         Şcoala cu clasele I – VIII Coţofenii din Dos

-         Grădiniţa cu program prelungit nr. 45 Craiova

-         Şcoala cu clasele I – VIII nr. 1 „Gheorghe Brăescu” Calafat

-         Şcoala cu clasele I – VIII nr. 3 Băileşti

-         Grădiniţa cu program prelungit nr. 43 Craiova

 

Au fost finanţate (pachete standard cu obiecte de joc) următoarele unităţi de învăţământ: Palatul copiilor,

Şcolile cu clasele I – VIII: Galicea Mare, nr. 13 Craiova, Calopăr (Sălcuţa, Belcin), Coţofenii din Dos, nr. 1 „Gheorghe Brăescu” Calafat, nr. 3 Băileşti

Grădiniţele cu program prelungit: „Nicolae Romanescu” Craiova, nr. 41 „Elena Farago” Craiova, nr 21 -  structura Craiova, nr. 45 Craiova

Liceul de Artă „Marin Sorescu” – gradiniţă

 

De asemenea, prezentăm şi titlurile microproiectelor şi câteva din activităţile interesante pe care acestea le propun copiilor şi îi rugăm pe responsabilii de proiect să desfăşoare toate aceste microproiecte, sprijiniţi bineînţeles de către Direcţia de sănătate Publică Dolj şi Inspectoratul Şcolar Dolj, chiar dacă numărul pachetelor standard a fost ceva mai mic decăt aplicanţii.

Vă mulţumim pentru entuziasm şi sperăm să continuaţi în acelaşi spirit optimist.

 

”NE PREGĂTIM SĂ CRESTEM SĂNĂTOSI” - SCOALA NR. 1 ”GHEORGHE BRAESCU” , STRUCTURA GRADINIȚA NR. 3 – CALAFAT

Activitati;

- “Ridichea uriaşă” – scenetă.

- “Fructele preferate” – concurs de picturi tematice ale copiilor şi realizarea unei expoziţii.

- “Cu părinţii în vacanţă” – realizarea unui album cu fotografii ale copiilor cu familile lor.

- “ Ce ştim, ce am vrea să ştim? Cum am vrea să trăim ? “- elaborarea, aplicarea şi interpretarea unor chestionare în vederea realizării evaluării diagnostice şi a analizei de nevoi.

- “Cea mai colorată salată” – concurs şi expoziţie cu degustare.

- “Ghiceşte după formă, miros şi gust fructe şi legume” – jocuri senzoriale ale copiilor

- “Bucuriile zăpezii” – concurs de aruncare cu bulgări de zăpadă şi construcţii cu zăpadă.

- “Ce bine e la noi în grădiniţă!” – respectarea normelor de igienă personală.

- “Poveştile fructelor şi legumelor” – şezătoare.

- “1 MAR-ţişor pentru fiecare” – expoziţie cu colaje realizate de copii.

- “Cupa sănătăţii” – întreceri sportive ( dansuri, sărituri, alergări, aruncări cu mingea ).

- “Igiena fructelor şi legumelor” – activităţi practice.

- “Carnavalul fructelor şi legumelor” – parada costumelor şi concurs de dans.

- “Comportamentul sănătos al copiilor în familie” – continuarea aplicării comportamentelor sănătoase şi pe timpul vacanţei; părinţii vor ilustra prin fotografii sugestive.

- “Cum să avem copii sănătoşi?” – sesiune de informare a părinţilordespre influenţa nesănătoasă a produselor „fast-food”, dulciurilor, băuturilor carbogazoase şi îndulcite asupra sănătăţii copiilor.

-„Cu mămica mână-n mână la plimbare voi ieşi, iar de voi face mişcare sigur nu voi obosi!” – plimbări în aer liber şi colectarea de materiale din natură pentru activităţile practice de la grupă.

- „Sănătos de mic, voi fi Prâslea celVoinic” – expoziţie – concurs cu desene tematice- „Fructe pentru colindători” – copiii vor cânta colinde şi vor primi în dar, de la părinţi,  fructe.

- „Ale noastre sunt mai bune!” – concurs cu întrebări tematice, prin participarea copiilor şi a părinţilor, având argumente pro şi contra.

- „Apa este viaţă!” – personalizarea bidonului pentru apă.

- „1 MAR – ţişor” – realizarea şi oferirea de mărţişoare reprezentând fructe.

- „Bondoceii sportivi” – iniţiere în practicarea jocurilor sportive cu mingea.

- „Cărticica fructelor şi legumelor” – activitate practică finalizată prin realizarea unei cărţi  din lucrările copiilor.

- „Frumuseţea se naşte din sănătate!” – parada costumelor şi concursuri de dans.

 

ÎMPREUNĂ PENTRU O VIAŢĂ SĂNĂTOASĂ - GRĂDINIŢA NR. 45, CRAIOVA

Festivalul jocurilor distractive  la preşcolari (iunie 2013)

Probe:

1.   Trasul frânghiei – 5 preşcolari pe grupă

2.   Alergare cu ocolire de obstacole – 1 preşcolar pe grupă

3.   Găseşte cât mai multe mingi– 1 preşcolar pe grupă, timp un minut

4.   Ghiceşte obiectul legat la ochi – 1 preşcolar pe grupă

5.   Ştafetă cu oul în lingură – 1 preşcolar pe grupă

6.   Cine umflă mai multe baloane – 2 preşcolari pe grupă, timp 2 minute

7.   Cine aruncă la coş mai multe mingi – 2 preşcolari pe grupă, timp 2 minute

8.   Concurs de biciclete

Activităţi zilnice  - Relaxare prin mişcare (jocuri motrice la care să participe zilnic toţi preşcolarii; se organizează de educatoare în sala de grupă sau în curtea grădiniţei)

Activităţi săptămânale  -Iniţiere în diferite ramuri sportive grupele mari şi pregătitoare

(Ramurile sportive în care se va face iniţierea sunt: atletism, gimnastică, dans sportiv)

Activităţi lunare cu preşcolarii( părinţii) grupelor mari şi pregătitoare

1   Sănătate prin mişcare –jocuri în curtea grădiniţei (mai – iunie 2011)

2.  Concurs de atletism -  iunie 2011, iunie 2012, 2013.

3.  Minte sănătoasă în corp sănătos – desfăşurarea unui program de jocuri distractive în lunile noiembrie – martie 2012;

4. Mici dar graţioşi – pregătirea unor formaţii în perioada octombrie 2011 – mai 2013 cu finalizare în  spectacole în decembrie 2011, martie 2012, iunie 2012, decembrie 2012, martie 2013, iunie 2013.

5.  La ţintă -  concurs de aruncări la coş – participă preşcolari, părinţi, cadre didactice care doresc să promoveze mişcarea – februarie 2012

6.  Concurs de role – aprilie 2012

7.  Concurs de biciclete – mai 2012

8. La ora bilanţului – Festivalul jocurilor distractive - jurizarea şi premierea, pe grupe, a preşcolarilor care au participat  la cât mai multe activităţi sportive – iunie 2013

 

 

„MIŞCAREA ÎNSEAMNĂ VIAŢĂ” - GRĂDINIŢA NR. 41 „ELENA FARAGO”, CRAIOVA

-permanentizarea sfertului de ora pentru inviorarea de dimineata 08.45-09.00;  Inviorarea se va face in functie de conditiile atmosferice si de anotimp fie in sala de clasa, sala de gimnastica   sau terenul de sport.  Se vor alterna zilele in care se vor folosi  urmatoarele instrumente :  coarda pentru sarit cu manere lemn, cercul pentru gimnastica,minge.

- organizarea  de excursii pe trasee turistice montane de Ziua Copilului/ Ziua mediului ; In aceste excursii  se vor face vizite pentru cunoasterea anumitor obiective turistice , dar se va petrece si o parte din timp in aer liber(poienite,parcuri) cand copiii se vor juca cu  coarda pentru sarit cu manere lemn, cercul pentru gimnastica, bastonul pentru gimnastica, mingi.

  -organizarea de drumetii in oras si in apropierea lui (Drumetie pe role in Gradina Botanica ,,Alexandru Buia” cu ocazia Zilei Circulatiei fara Masini, Drumetie –vizita la Muzeul Olteniei- sectia Stiintele Naturii,  Vizita la DSP Dolj, Drumetie in Parcul Nicolae Romanescu pentru depunerea unei coroane la statuia poetului Mihai Eminescu, Drumetie la Hanul Doctorului de Ziua Padurii cu rolele si bicicletele,

- organizarea de activitati extrascolare sportive :

- Concurs de biciclete  (cei 25 de preşcolari ai grupei se vor imparti in 5 grupe.  Din cei 5 membri ai fiecarei grupe se va alege cate un castigator care va participa la  etapa finala. Cei 5 castigatori vor concura din nou si astfel se vor alege ocupantii  podiumului) ;

- Concurs de patine cu rotile (activitatile se vor desfasura la fel ca si concursul de biciclete)

- Concurs de saniute,

- Concurs de alergare copii- parinti

- organizarea de activitati sportive  cu durata de 60 de minute, dupa programul scolar (nu sub forma de concursuri)  la care  copii sa nu astepte recompensa, ci sa  se obisnuiasca  cu faptul ca fac miscare pentru dezvoltarea armonioasa a organismului lor, nu pentru obtinerea unui premiu sau recompensa.

- participarea copiilor la activitatile de  dans sportiv sau popular desfasurate in cadrul grădiniţei pentru participarea la concursuri specifice

-prescolarii implicati in proiect  isi vor desfasurarea activitatile in aer liber folosind si spatiul de joaca  ce va fi amenajat in  curtea gradinitei (balansoar, trambulina, leagan) ;

- work-shop-uri pe teme legate de nutritie  ‚Alimentatia sanatoasa”-  (2010 - 2011), „Apa –esenta vietii” (2011 - 2012), „Să ne miscam zilnic” (permanent).

 

 

,, MISCAREA FIZICA, BUCURIE SI NECESITATE,, - GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.21 - STRUCTURA  GRADINITA 29 CRAIOVA

Formarea echipei de lucru, stabilirea responsabilitatilor pe activitatile zilnice

Evaluarea parametrilor fizici ai tuturor copiilor realizata cu participarea cadrelor medicale

Cadrele didactice vor realiza programul, respectand Noul Curriculum privind educatia timpurie, vor aloca cel putin 60 minute  zilnic activitatilor sportive si de recreere prin miscare.

In fiecare dimineata jocuri de mişcare în sala de grupa (15 minute)

Marti - gimnastică ritmică – 30 minute

Miercuri– dansuri populare- 30 minute

 Joi -  dansuri de societate – 30 minute

 

,,MINTE SĂNĂTOASĂ ÎNTR-UN CORP SĂNĂTOS”  GRĂDINIŢĂ LICEULUI DE ARTĂ „MARIN SORESCU”, CRAIOVA 

- Evaluarea parametrilor fizici ai tuturor copiilor realizata cu participarea cadrelor medicale

- Cadrele didactice vor realiza programul, respectand Noul Curriculum privind educatia timpurie, vor aloca cel putin 60’ zilnic activitatilor sportive si de recreere prin miscare.

- În fiecare dimineată jocuri de mişcare în sală (15 minute)

- În aer liber cu ajutorul aparatelor de gimnastică (scară, tobogan)(30 minute) ceea ce presupune dotarea terenului de joacă al grădiniţei cu aparate  pentru căţărare, târâre, alergare şerpuită, săritură, mers în echilibru;

- Marţi  - gimnastică ritmică – 30 minute

- Joi – karate- 30 minute

- Miercuri -  dans sportiv – 30 minute

- Activitate de consiliere a părinţilor

- Concursuri tematice organizate lunar şi la sfîrşitul fiecărui an şcolar.

- Exemplele de bună practică vor fi împărtăşite la nivelul unei mese rotunde judeţene organizată în unitatea noastra – la sfârşitul anului 2012.

 

 

“MENS SANA IN CORPORE SANO”- SCOALA CU CLASELE I-VIII COTOFENII DIN DOS

-          mediatizarea proiectului in mai multe etape in cei trei ani: Lansarea si prezentarea microproiectului prin intermediul unui seminarul de promovare si informare (semestrial) cu tema “Sanatate prin nutritie si sport” (pliante, fluturasi, brosuri etc.)

-          achizitionarea echipamentelor sportive si a materialelor necesare, fiind asigurata de Org. World Vision.

Activitati repetitive pe zile:

-          instituirea sfertului de ora pentru inviorarea de dimineata ( aceasta se realizeaza zilnic prin exercitii fizice menite sa asigure un tonus adecvat desfasurarii activitatilor urmatoare)

-          verificarea si supravegherea elevilor, in pauzele de masa, in vederea respectarii servirii micului dejun cat si a consumului de fructe si legume zilnic

Activitati sportive:

- Intrecere sportiva- „Cel mai indemanatic elev”

- Joc Sportiv „Vrajitoarele”

- Joc si sanatate: „Salata de fructe”

- Concurs de biciclete

- Mingea in cinci pase

- Broasca saltareata

- Volei cu baloane pline cu apa

- Concurs- Tenis de masa

- Sportul mintii: Sahul

- Picnic si jocuri la padure

- Excursie

- Fructele Padurii- izvor de sanatate (drumetie in padure)

Activitati- Alimentatie sanatoasa

-          Concurs gastronomic

-          „Fructele si semintele”- ne protejeaza

-          Piramida alimentara

-           La cules de plante medicinale

-          Obezitatea- problema de actualitate

-          Ziua mondiala a alimentatiei

-          Vizita in piata eco

-          Sceneta „Vitamina C”

-          Alimente sanatoase- Expozitie de pictura

-          Detoxifierea de primavara si alimentele recomandate pentru consumul zilnic

-          Apa si nitriti- prezentare power point

 

 

MISCARE SI ALIMENTATIE RATIONALA=VIATA SANATOASA - SCOALA CU CLASELE I-VIII NR.3 BAILESTI

Recreatia organizata;

activitati sportive ;

Eco-picnic;

Un fruct pentru fiecare copil-1 Iunie;

Urmam exemplul bunicii-retete culinare.

Pe cararile patriei-drumetii si excursii;;

Cupa toamnei-handbal;

 Micii precupeti-expozitie de legume si fructe;

Carnavalul legumelor;

Crosul elevilor

Concurs de ghicitori-ghiceste fructul dupa gust;

Pentru o dieta sanatoasa –masa rotunda cu parintii elevilor implicati;

Concurs:Am invatat-o pe mama sa-mi gateasca

Concurs de saniute;

Delicii de craciun-brosura de retete culinare;

Expozitie de desene;

Carnavalul fulgilor de nea;

Publicarea unui articol la ziarul local;

Masa rotunda cu medicul scolar;

Fructele -mi dau energie-concurs;

Ecologizarea apei;

Parada primaverii;

Sunt vioi ca mama mea –dansuri sportive;

Livada noastra-ingrijirea pomilor fructiferi;

Cupa primaverii-fotbal si tenis de masa;

 

 

 ”INVATAM SA TRAIM SANATOS!” SI “MENS SANA IN CORPORE SANO” - ŞCOALA CU CLASELE I-VIII CALOPĂR, GRĂDINIŢA SĂLCUŢA, GRADINITA BELCIN

“Regula diminetii”-5 minute de exercitii fizice inainte de inceperea cursurilor.

“Piramida sanatatii-

 “Roadele toamnei”-concurs cu ghicitori si degustari de fructe si/sau legume.

Targul de toamna-atelier gastronomic-concurs de retete sanatoase si colorate cu echipe  de parinti, copii si cadre didactice.

“Jocuri sportive” – cros, tenis de masa, volei, fotbal, dansuri sportive.

 “Sanatatea pe roti”-concurs(parcurs) pe bibiclete in cadrul orelor de educatie fizica, cu ciclul primar si gimnazial.

”Primiti cu colindul?”-copiii vor canta colinde si vor primi recompensa fructe.

”O portie de energie la scoala”-activitate practica de preparare a unui sandwich sanatos

“Cornul abundentei”-copiii isi vor confectiona costume de carnaval, reprezentand fructe si legume de toamna ,din materiale reciclabile

“Obrajori trandafirii”-jocuri de sezon-concurs de saniute, aruncarea la tinta cu bulgari de zapada

“Iarna NU hibernam !”-realizare de expozitie de desene pe tema “Activitatile fizice desfasurate de om in anotimpul iarna “

“Ziua zonelor umede”-activitate informativ-educativa

”Izvorul de sanatate-APA “-elaborare si prezentare eseuri elevii din gimnaziu

”Cea ma activa familie “-inregistrarea activitatilor fizice desfasurate in familie de catre mama+copil/ tata+copil , intr-o luna de zile si compararea rezultatelor

“Vietuitoarele si apa”-activitate informativ-educativa; desene cu tema “Mediul acvatic”, confectionare de afise, indemnuri ecologice.

“Dansul lebedelor”-sarbatorirea zilei internationale a pasarilor prin dansuri

“Martisor pe ramurea...”-ingrijirea curtii scolii si a pomisorilor

”Serbam sanatatea !”-ziua internationala a sanatatii- jocuri si activitati sportive

“Cupa sanatatii”-concurs de tenis/volei/badminton

“La picnic cu totii !”-drumetie/excursie

“Mersul pe jos te tine sanatos “-inregistrarea cu pedometrul a numarului de pasi facuti zilnic si centralizarea datelor in tabele, tin de o saptamana

 “Mass-media sunt EU!”-dezbateri, confectionare de postere, afise, logo-uri ecologice si distribuirea acestora in localitate

 “Scoala de vara”-excursii la munte, jocuri de tabara

 

 

«ALEGE O VIATA SANATOASA!» GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT “NICOLAE ROMANESCU”, CRAIOVA

- Trezeste-devreme si nu uita micul dejun - recunoasterea importanţei mesei de dimineaţă

- Gimnastica iti da pofta de viata – lectii de exercitii aerobice.

-  Esti obosit? Iesi la plimbare! – plimbare in parc cu intelegerea importantei miscarii in aer liber pentru sanatate.

- Să nu uităm ca ne trebuie apă, pentru a fi sănătoşi! – rolul apei în existenţa omului

- Ce mâncăm la micul dejun – constituirea împreună cu copiii a unor meniuri sănătoase.

-  Dansul inseamna miscare, miscarea inseamna sanatate.  Prinde-te in hora! – Lectii de dans desfasurate ca activitate extracurriculara in gradinita.

- Ce a pus mama in ciorba sau mancare? Să recunoastem legumele şi să evidenţiem rolul lor în gastronomie şi sănătate.

- Bea apa mereu, nu doar când ti-e sete – incurajarea hidratarii prin completarea de orare, colorare a numarului de pahare de apa consumate pe zi.

-  Pune-te in miscare! – ore de educatie fizica desfasurate in cadrul programului educativ, la grupe.

-  Aduna culorile intr-o farfurie –  lectie de pregatit salate de fructe, legume;

-  Ai grijă de apa pe care o bei! – concurs pe teme ecologice

-  Ne place sa dansăm! – concurs de dans sportiv cu acordarea de diplome si premii;

- Cat de important e sa mancam dimineata?- curs despre alimentatie sanatoasa si importanta respectarii meselor principale;

-  La colind primim fructe! – formarea obişnuinţei părinţilor de a oferi copiilor colindători fructe;

-  La săniuş – concurs de jocuri de iarnă în parc;

-  Serveste o portie sanatoasa de supa cu legume! – formarea deprinderii copiilor de a consuma ciorbe şi supe.

-  Să privim apa la microscop! – informaţii despre parametri standard ai apei potabile;

-  Ne întrecem în sănătate – concurs de desene avand ca tema un stil de viata sanatos;

- Cine stie cel mai bine ce e sanatos – concurs interactiv avand ca tema sanatatea;

-  Apa in desert si la poli – calatorie imaginara pe glob si valorificarea informatiilor despre sursele de apa;

- Jocul intre dinamism si agresivitate – rolul jocului si al miscarii in formarea personalitatii copiilor;

- Concurs de ghicitori – fructe si legume;

- Ziua Internationala a Apei – curs de educatie pentru sanatate;

- Cearta alimentelor – dramatizare;

- Stafeta legumelor – intreceri sportive;

- Cum economisim apa – depistarea unor modalitati de economisire a apei potabile;

- Drepturile copilului – dreptul la sanatate – activitate interactiva interdisciplinara;

- Dansul florilor – invatarea unor pasi de dans si combinatii de pasi pentru realizarea unui ansamblu;

-  Laptele si preparatele din lapte – beneficiile consumului de lactate in cantitatile optime;

-  Fructe si legume din gradina bunicii – informatii asupra importantei consumului de legume si fructe autohtone si metodelor de conservare a celor importate;

-  Apa un dar nepretuit – surse neconventionale de apa potabila;

-  Copiii la concurs – traseu aplicativ;

-  Cura de legume verzi – evidentierea rolului detoxifiant al anumitor legume;

-  Cum ne simtim dupa micul dejun – evidentierea beneficiilor mesei de dimineata;

-  Cu cirese la urechi – expozitie de arta plastica pe tema sanitara;

- Carnavalul toamnei – bogatia de fructe si legume, comoara de vitamine si fibre;

-  Pe cararile toamnei – activitati sportive in Parcul “Nicolae Romanescu”;

- La ziua prietenului – informarea prin joc a copiilor despre consumul dulciurilor si bauturilor carbogazoase;

-  Piramida alimentelor sanatoase – alcatuirea unor meniuri sanatoase pe baza alimentelor din piramida;

-  Marsul fructelor – intreceri sportive (stafete, labirinturi, trasee)

-  Jocuri cu apa – exersarea de catre copii a unor jocuri si experiente cu apa;

-  Camara bunicii – familiarizarea copiilor cu retete si modalitati traditionale sanatoase de conservare si pastrare a fructelor si legumelor;

-  Jocuri de miscare cu obiecte – initierea copiilor in manuirea unor obiecte pentru indeplinirea unor sarcini motrice;

-  Ce alegi la micul dejun – lapte, ceai, cacao – curs de formare pentru copii si parinti;

-  Cata apa bem zilnic – colorarea gradata a unor siluete in forma de sticla corespunzator volumului de apa consumat;

- Jocuri cu mingea – initierea copiilor in jocul de baschet prin invatarea pozitiilor de baza;

- Invitati in bucatarie – produse traditionale pentru sarbatoarea de Craciun;

- Un mic dejun sanatos pentru cei pe care-i iubesc – completarea jurnalului grafic (desene, imagini decupate, texte);

-  Bucuriile zapezii – concurs de saniute, aruncarea bulgarilor, constructii din zapada;

-  Legendele fructelor si legumelor – sezatoare;

-  Apa sau suc? – chestionare pentru parinti;

-  Sanatate dintr-un bob auriu – rolul cerealelor la micul dejun;

-  Luam exemplu de la sportivi – activitate de vizioare a unor DVD-uri cu competitii sportive;

- Fructe vesele si triste – colaje;

-  E buna de baut apa de la chiuveta? – informatii necesare pentru alegerea unei surse sigure de apa potabila;

-  In vizita la sportivi – vizitarea unui club sportiv;

-  Un MAR-tisor pentru fiecare – confectionarea unor martisoare din materiale reciclabile reprezentand fructe si legume;

-  Povestea unei picaturi de apa – povestiri ilustrate create de copii;

-  Un mic dejun pentru papusa mea – joc de rol;

-  Minte sanatoasa in corp sanatos – jocuri sportive;

-  Salata de fructe – activitate practica;

-  Hai la joc in parc cu noi – intreceri sportive;

-  Gradinarii iscusiti – plantare de legume impreuna cu parintii pentru o sursa sigura si sanatoasa;

-  Ce am stiut, ce am aflat – fixarea unor reguli si comportamente alimentare;

-  Apa, aer, soare – factori de calire a organismului – curs pentru parinti;

-  Campionatul copilariei – intreceri sportive;

-  Cine stie cel mai bine ce e sanatos – concurs cu acordare de diplome de participare;

Activitati de evaluare

- 1 Iunie – Miscare, dans, bucurie – spectacol si carnaval;

Stabilirea unor reguli de aur in regimul de viata din gradinita noastra – decalogul unui stil de viata sanatos;

 

MISCARE, JOC SI SPORT PENTRU O VIATA SANATOASA - SCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 13 CRAIOVA

- Inviorare de dimineata - 15 min in fiecare dimineata, la incepere programului, de exercitii de gimnastica, avand rol de inviorare

- Pauza activa – 10 min (ultima pauza din programul scolar) de jocuri dinamice, de miscare si/sau exercitii de gimnastica

- Sport si voie buna –atelier psihosocial – exercitii si jocuri dinamice/ de miscare/sportive urmate de feedback avand rolul de a-i ajuta pe elevi sa inteleaga importanta miscarii pentru o viata sanatoasa

- „Veniti alaturi de noi! – Miscarea inseamna VIATA”- evenimente sportive in aer liber, in zone publice ale orasului, prin care vor fi atrasi in jocuri de miscare toti doritorii, alaturi de copiii participanti

- Miscarea pentru o viata sanatoasa n-are varsta! - Activitati sportive comune pentru profesori-parinti-elevi

- Cat de mult influenteaza sportul si alimentatia sanatoasa o viata de calitate? -Dezbateri comune pentru profesori-parinti-elevi

- Pauza activa – 10 min (ultima pauza din programul scolar) de jocuri dinamice, de miscare si/sau exercitii de gimnastica, urmata de consumul unui fruct sau al unei legume

- Sport si voie buna –atelier psihosocial – exercitii si jocuri dinamice/ de miscare/sportive urmate de feedback avand rolul de a-i ajuta pe elevi sa inteleaga importanta miscarii pentru o viata sanatoasa, urmata de consumul de apa si al unui fruct sau al unei legume

- Cat de mult influenteaza sportul si alimentatia sanatoasa o viata de calitate? -Dezbateri comune pentru profesori-parinti-elevi

- Sport si voie buna –atelier psihosocial – exercitii si jocuri dinamice/ de miscare/sportive urmate de feedback avand rolul de a-i ajuta pe elevi sa inteleaga importanta miscarii pentru o viata sanatoasa, urmata de consumul de apa si al unui fruct sau al unei legume

- Cat de mult influenteaza sportul si alimentatia sanatoasa o viata de calitate? -Dezbateri comune pentru profesori-parinti-elevi

 

 

FRUCTE, LEGUME, MIŞCARE – SĂNĂTATE ŞI VIGOARE - ŞCOALA CU CLASELE I-VIII – GALICEA MARE

-„Fă gimnastică şi-aleargă astăzi, când eşti mic, dacă vrei ca mâine să creşti mare şi voinic!” (program de înviorare de cel puţin 5 minute)

- „Vitamine pentru mine!” - formarea deprinderii de a consuma la gustarea zilnică cât mai multe fructe şi legume.

- „Iubim mişcarea!” - activităţi în aer liber şi în sala de sport, care să însumeze minimum 55 de minute zilnic

- „Mere, gutui, nuci şi pere – vitamine şi putere” - observare fructe de toamnă; „În ţinutul lui Poamă-Coaptă” - colaj.

- “Toamna bogată - La cules de struguri”

- ”Salate şi compoturi de fructe” – activitate practic-gospodărească

- ”Ziua recoltei” – expoziţie de fructe şi legume proaspete şi conservate

- ”Fructe şi legume dacă vei ghici, tu vei primi” - concurs de ghicitori

- Organizare de drumeţii – ”Ziua drumeţiilor” (o zi pe săptămână în fiecare săptămână)

- ”Ridichea uriaşă” (dramatizare) – spectacol

„ Ce mănânc?” - Observarea regimului alimentar al familiei timp de o săptămână - dezbatere şi corectarea deficienţelor în alimentaţie

- ”Bucuriile zăpezii” – concurs de săniuţe şi aruncare de bulgări de zăpadă (între echipe formate din copii şi părinţii acestora )

- ”Dansul este limbajul sufletului” – lecţie de dans sportiv, 1 oră / săptamână

- ”Cumpărături pentru o masă sănătoasă” – realizarea de cumpărături împreună cu părinţii

- ”Fructul zilei” – realizarea de către elevi a unor activităţi în urma cărora vor confecţiona ecusoane şi vor fi răsplătiţi pentru fructele mâncate zilnic la şcoală (pentru 3 fructe, primeşte un ecuson)

- „Un MĂR-ţişor pentru fiecare” - colaj

- Ciclism – constituirea programului de instruire a mersului pe bicicletă

- ”Salata verde” – realizarea de salate şi sandwich-uri cu legume de primăvară

 -”Maratonul celor mici” – concurs de alergări

- ”O viaşă sănătoasă cu mişcare şi vitamine” – expoziţie de desene, lucrări practice, fotografii

Realizarea unor materiale tip pliante, fluturaşi care vor ilustra consecinţele unui stil de viaţă dezordonat (alimentaţie tip fast- food, obezitate, sedentarism) şi diseminarea acestor materiale prin şcoală şi comună

- „Pomişor, drag pomişor, ce-ţi sunt eu acum dator?” – îngrijirea pomilor fructiferi din apropierea şcolii

- „Balul cireşelor” - masă festivă şi activitate distractivă

- ”Cel mai frumos fruct, cea mai frumoasă legumă”- concurs de desene pe asfalt

- “Parada Legumelor şi Fructelor” – marş stradal

- Excursie la munte

- “Frumuseţea se naşte din sănătate”- copiii care au adoptat un comportament sănătos privind consumul zilnic de fructe, legume şi activitate fizică şi au participat la toate activităţile enumerate, vor primi premii

- Realizarea unul album care va ilustra întreaga activitate desfăşurată pe parcursul acestui proiect

 

COMUNICAT – 05.05.2011

În cadrul Proiectului „VIAŢA”, pentru promovarea alimentaţiei sănătoase şi activităţii fizice în rândul copiilor şi adolescenţilor din România – proiect finanţat din fonduri acordate de către Guvernul Norvegiei prin intermediul Programului Norvegian de Cooperare pentru creştere economică  şi dezvoltare sustenabilă în România şi cofinanţat de Ministerul Sănătăţii din România au fost achiziţionate prin Institutul de Sănătate Publică Bucureşti şi distribuite pentru unităţile de învăţământ participante la proiect din judeţul Dolj (participante cu microproiecte) următoarele materiale sportive:

  • fileu volei,

            mingi volei mar 5,

  • masa tenis de masa, palete tenis de masa,                                

            seturi palete tenis de masa cu mingi ping pong,

            seturi palete si fluturasi badminton

  • panou baschet cu suport mobil si inaltime ajustabila>7 ani,

             mingi baschet marimea 5,

  • mingi cauciuc

            mingi fotbal mar 5,

            mingi handbal

            mingi oina 100g, 120g, 140g,,

            jaloane antrenamente,

  • spaliere gimnastică.

            saltele gimnastică

            prăjini pentru gimnastică

            cercuri gimnastica 65 cm,

            mingi gimnastica pentru sarit cu un maner,

            mingi gimnastică fara manere sau banda elastica

            corzi pentru sărit cu mânere 300 cm si 150 cm,

           discuri zburatoare/freesby

            saci de sărit, 60 cm,

 

Materialele solicitate pentru cele patru microproiecte demarate luna septembrie 2010 au fost deja distribuite şcolilor participante iar cele pentru microproiectele participante la concursul organizat luna trecută urmează a fi distribuite conform planificării finanţatorului norvegian.

Dr Cristiana Ciovică

 

 

REZULTATE CONCURS lansat la încheierea campaniei VIAŢA

                     Pentru concursul lansat la încheierea campaniei VIAŢA, program finanţat din fonduri norvegiene, s-au înscris 15 microproiecte, având ca temă stilul de viaţă sănătos. Fiecare proiect a cuprins activităţi interesante, deosebit de atractive pentru micii beneficiari, concepute special pentru vârsta lor.

Le mulţumim unităţilor şcolare participante pe care le anunţăm mai jos:

-         Palatul copiilor Craiova

-         Şcoala cu clasele I – VIII Galicea Mare

-         Şcoala nr. 21 „Gheorghe Ţiţeica” Craiova

-         Şcoala cu clasele I – VIII nr. 13 Craiova

-         Grădiniţa cu program prelungit „Nicolae Romanescu” Craiova

-         Liceul de Artă „Marin Sorescu” – gradiniţă Craiova

-          Şcoala cu clasele I – VIII Calopăr (Sălcuţa, Belcin)

-         Grădiniţa cu program prelungit nr. 41 „Elena Farago” Craiova

-         Grădiniţa cu program prelungit nr 21 -  structura Craiova

-         Şcoala cu clasele I – VIII Coţofenii din Dos

-         Grădiniţa cu program prelungit nr. 45 Craiova

-         Şcoala cu clasele I – VIII nr. 1 „Gheorghe Brăescu” Calafat

-         Şcoala cu clasele I – VIII nr. 3 Băileşti

-         Grădiniţa cu program prelungit nr. 43 Craiova

 

Au fost finanţate (pachete standard cu obiecte de joc) următoarele unităţi de învăţământ: Palatul copiilor Craiova, Şcolile cu clasele I – VIII: Galicea Mare, nr. 13 Craiova, Calopăr (Sălcuţa, Belcin), Coţofenii din Dos, nr. 1 „Gheorghe Brăescu” Calafat, nr. 3 Băileşti

Grădiniţele cu program prelungit: „Nicolae Romanescu” Craiova, nr. 41 „Elena Farago” Craiova, nr 21 -  structura Craiova, nr. 45 Craiova

Liceul de Artă „Marin Sorescu” – gradiniţă

 

De asemenea, prezentăm şi titlurile microproiectelor şi câteva din activităţile interesante pe care acestea le propun copiilor şi îi rugăm pe responsabilii de proiect să desfăşoare toate aceste microproiecte, sprijiniţi bineînţeles de către Direcţia de sănătate Publică Dolj şi Inspectoratul Şcolar Dolj, chiar dacă numărul pachetelor standard a fost ceva mai mic decăt aplicanţii.

Vă mulţumim pentru entuziasm şi sperăm să continuaţi în acelaşi spirit optimist.

Dr.Cristina Ciovica

 

 

TITLURI PROIECTE

 

”NE PREGĂTIM SĂ CREȘTEM SĂNĂTOȘI” - ȘCOALA NR. 1 ”GHEORGHE BRAESCU” , STRUCTURA GRADINIȚA NR. 3 – CALAFAT

Activitati;

- “Ridichea uriaşă” – scenetă.

- “Fructele preferate” – concurs de picturi tematice ale copiilor şi realizarea unei expoziţii.

- “Cu părinţii în vacanţă” – realizarea unui album cu fotografii ale copiilor cu familile lor.

- “ Ce ştim, ce am vrea să ştim? Cum am vrea să trăim ? “- elaborarea, aplicarea şi interpretarea unor chestionare în vederea realizării evaluării diagnostice şi a analizei de nevoi.

- “Cea mai colorată salată” – concurs şi expoziţie cu degustare.

- “Ghiceşte după formă, miros şi gust fructe şi legume” – jocuri senzoriale ale copiilor

- “Bucuriile zăpezii” – concurs de aruncare cu bulgări de zăpadă şi construcţii cu zăpadă.

- “Ce bine e la noi în grădiniţă!” – respectarea normelor de igienă personală.

- “Poveştile fructelor şi legumelor” – şezătoare.

- “1 MAR-ţişor pentru fiecare” – expoziţie cu colaje realizate de copii.

- “Cupa sănătăţii” – întreceri sportive ( dansuri, sărituri, alergări, aruncări cu mingea ).

- “Igiena fructelor şi legumelor” – activităţi practice.

- “Carnavalul fructelor şi legumelor” – parada costumelor şi concurs de dans.

- “Comportamentul sănătos al copiilor în familie” – continuarea aplicării comportamentelor sănătoase şi pe timpul vacanţei; părinţii vor ilustra prin fotografii sugestive.

- “Cum să avem copii sănătoşi?” – sesiune de informare a părinţilordespre influenţa nesănătoasă a produselor „fast-food”, dulciurilor, băuturilor carbogazoase şi îndulcite asupra sănătăţii copiilor.

-„Cu mămica mână-n mână la plimbare voi ieşi, iar de voi face mişcare sigur nu voi obosi!” – plimbări în aer liber şi colectarea de materiale din natură pentru activităţile practice de la grupă.

- „Sănătos de mic, voi fi Prâslea celVoinic” – expoziţie – concurs cu desene tematice- „Fructe pentru colindători” – copiii vor cânta colinde şi vor primi în dar, de la părinţi,  fructe.

- „Ale noastre sunt mai bune!” – concurs cu întrebări tematice, prin participarea copiilor şi a părinţilor, având argumente pro şi contra.

- „Apa este viaţă!” – personalizarea bidonului pentru apă.

- „1 MAR – ţişor” – realizarea şi oferirea de mărţişoare reprezentând fructe.

- „Bondoceii sportivi” – iniţiere în practicarea jocurilor sportive cu mingea.

- „Cărticica fructelor şi legumelor” – activitate practică finalizată prin realizarea unei cărţi  din lucrările copiilor.

- „Frumuseţea se naşte din sănătate!” – parada costumelor şi concursuri de dans.

 

ÎMPREUNĂ PENTRU O VIAŢĂ SĂNĂTOASĂ - GRĂDINIŢA NR. 45, CRAIOVA

Festivalul jocurilor distractive  la preşcolari (iunie 2013)

Probe:

1.   Trasul frânghiei – 5 preşcolari pe grupă

2.   Alergare cu ocolire de obstacole – 1 preşcolar pe grupă

3.   Găseşte cât mai multe mingi– 1 preşcolar pe grupă, timp un minut

4.   Ghiceşte obiectul legat la ochi – 1 preşcolar pe grupă

5.   Ştafetă cu oul în lingură – 1 preşcolar pe grupă

6.   Cine umflă mai multe baloane – 2 preşcolari pe grupă, timp 2 minute

7.   Cine aruncă la coş mai multe mingi – 2 preşcolari pe grupă, timp 2 minute

8.   Concurs de biciclete

Activităţi zilnice  - Relaxare prin mişcare (jocuri motrice la care să participe zilnic toţi preşcolarii; se organizează de educatoare în sala de grupă sau în curtea grădiniţei)

Activităţi săptămânale  -Iniţiere în diferite ramuri sportive grupele mari şi pregătitoare

(Ramurile sportive în care se va face iniţierea sunt: atletism, gimnastică, dans sportiv)

Activităţi lunare cu preşcolarii( părinţii) grupelor mari şi pregătitoare

1   Sănătate prin mişcare –jocuri în curtea grădiniţei (mai – iunie 2011)

2.  Concurs de atletism -  iunie 2011, iunie 2012, 2013.

3.  Minte sănătoasă în corp sănătos – desfăşurarea unui program de jocuri distractive în lunile noiembrie – martie 2012;

4. Mici dar graţioşi – pregătirea unor formaţii în perioada octombrie 2011 – mai 2013 cu finalizare în  spectacole în decembrie 2011, martie 2012, iunie 2012, decembrie 2012, martie 2013, iunie 2013.

5.  La ţintă -  concurs de aruncări la coş – participă preşcolari, părinţi, cadre didactice care doresc să promoveze mişcarea – februarie 2012

6.  Concurs de role – aprilie 2012

7.  Concurs de biciclete – mai 2012

8. La ora bilanţului – Festivalul jocurilor distractive - jurizarea şi premierea, pe grupe, a preşcolarilor care au participat  la cât mai multe activităţi sportive – iunie 2013

 

 

„MIŞCAREA ÎNSEAMNĂ VIAŢĂ” - GRĂDINIŢA NR. 41 „ELENA FARAGO”, CRAIOVA

-permanentizarea sfertului de ora pentru inviorarea de dimineata 08.45-09.00;  Inviorarea se va face in functie de conditiile atmosferice si de anotimp fie in sala de clasa, sala de gimnastica   sau terenul de sport.  Se vor alterna zilele in care se vor folosi  urmatoarele instrumente :  coarda pentru sarit cu manere lemn, cercul pentru gimnastica,minge.

- organizarea  de excursii pe trasee turistice montane de Ziua Copilului/ Ziua mediului ; In aceste excursii  se vor face vizite pentru cunoasterea anumitor obiective turistice , dar se va petrece si o parte din timp in aer liber(poienite,parcuri) cand copiii se vor juca cu  coarda pentru sarit cu manere lemn, cercul pentru gimnastica, bastonul pentru gimnastica, mingi.

  -organizarea de drumetii in oras si in apropierea lui (Drumetie pe role in Gradina Botanica ,,Alexandru Buia” cu ocazia Zilei Circulatiei fara Masini, Drumetie –vizita la Muzeul Olteniei- sectia Stiintele Naturii,  Vizita la DSP Dolj, Drumetie in Parcul Nicolae Romanescu pentru depunerea unei coroane la statuia poetului Mihai Eminescu, Drumetie la Hanul Doctorului de Ziua Padurii cu rolele si bicicletele,

- organizarea de activitati extrascolare sportive :

- Concurs de biciclete  (cei 25 de preşcolari ai grupei se vor imparti in 5 grupe.  Din cei 5 membri ai fiecarei grupe se va alege cate un castigator care va participa la  etapa finala. Cei 5 castigatori vor concura din nou si astfel se vor alege ocupantii  podiumului) ;

- Concurs de patine cu rotile (activitatile se vor desfasura la fel ca si concursul de biciclete)

- Concurs de saniute,

- Concurs de alergare copii- parinti

- organizarea de activitati sportive  cu durata de 60 de minute, dupa programul scolar (nu sub forma de concursuri)  la care  copii sa nu astepte recompensa, ci sa  se obisnuiasca  cu faptul ca fac miscare pentru dezvoltarea armonioasa a organismului lor, nu pentru obtinerea unui premiu sau recompensa.

- participarea copiilor la activitatile de  dans sportiv sau popular desfasurate in cadrul grădiniţei pentru participarea la concursuri specifice

-prescolarii implicati in proiect  isi vor desfasurarea activitatile in aer liber folosind si spatiul de joaca  ce va fi amenajat in  curtea gradinitei (balansoar, trambulina, leagan) ;

- work-shop-uri pe teme legate de nutritie  ‚Alimentatia sanatoasa”-  (2010 - 2011), „Apa –esenta vietii” (2011 - 2012), „Să ne miscam zilnic” (permanent).

 

 

,, MISCAREA FIZICA, BUCURIE SI NECESITATE,, - GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.21 - STRUCTURA  GRADINITA 29 CRAIOVA

Formarea echipei de lucru, stabilirea responsabilitatilor pe activitatile zilnice

Evaluarea parametrilor fizici ai tuturor copiilor realizata cu participarea cadrelor medicale

Cadrele didactice vor realiza programul, respectand Noul Curriculum privind educatia timpurie, vor aloca cel putin 60 minute  zilnic activitatilor sportive si de recreere prin miscare.

In fiecare dimineata jocuri de mişcare în sala de grupa (15 minute)

Marti - gimnastică ritmică – 30 minute

Miercuri– dansuri populare- 30 minute

 Joi -  dansuri de societate – 30 minute

 

,,MINTE SĂNĂTOASĂ ÎNTR-UN CORP SĂNĂTOS”  GRĂDINIŢĂ LICEULUI DE ARTĂ „MARIN SORESCU”, CRAIOVA 

- Evaluarea parametrilor fizici ai tuturor copiilor realizata cu participarea cadrelor medicale

- Cadrele didactice vor realiza programul, respectand Noul Curriculum privind educatia timpurie, vor aloca cel putin 60’ zilnic activitatilor sportive si de recreere prin miscare.

- În fiecare dimineată jocuri de mişcare în sală (15 minute)

- În aer liber cu ajutorul aparatelor de gimnastică (scară, tobogan)(30 minute) ceea ce presupune dotarea terenului de joacă al grădiniţei cu aparate  pentru căţărare, târâre, alergare şerpuită, săritură, mers în echilibru;

- Marţi  - gimnastică ritmică – 30 minute

- Joi – karate- 30 minute

- Miercuri -  dans sportiv – 30 minute

- Activitate de consiliere a părinţilor

- Concursuri tematice organizate lunar şi la sfîrşitul fiecărui an şcolar.

- Exemplele de bună practică vor fi împărtăşite la nivelul unei mese rotunde judeţene organizată în unitatea noastra – la sfârşitul anului 2012.

 

 

“MENS SANA IN CORPORE SANO”- SCOALA CU CLASELE I-VIII COTOFENII DIN DOS

-          mediatizarea proiectului in mai multe etape in cei trei ani: Lansarea si prezentarea microproiectului prin intermediul unui seminarul de promovare si informare (semestrial) cu tema “Sanatate prin nutritie si sport” (pliante, fluturasi, brosuri etc.)

-          achizitionarea echipamentelor sportive si a materialelor necesare, fiind asigurata de Org. World Vision.

Activitati repetitive pe zile:

-          instituirea sfertului de ora pentru inviorarea de dimineata ( aceasta se realizeaza zilnic prin exercitii fizice menite sa asigure un tonus adecvat desfasurarii activitatilor urmatoare)

-          verificarea si supravegherea elevilor, in pauzele de masa, in vederea respectarii servirii micului dejun cat si a consumului de fructe si legume zilnic

Activitati sportive:

- Intrecere sportiva- „Cel mai indemanatic elev”

- Joc Sportiv „Vrajitoarele”

- Joc si sanatate: „Salata de fructe”

- Concurs de biciclete

- Mingea in cinci pase

- Broasca saltareata

- Volei cu baloane pline cu apa

- Concurs- Tenis de masa

- Sportul mintii: Sahul

- Picnic si jocuri la padure

- Excursie

- Fructele Padurii- izvor de sanatate (drumetie in padure)

Activitati- Alimentatie sanatoasa

-          Concurs gastronomic

-          „Fructele si semintele”- ne protejeaza

-          Piramida alimentara

-           La cules de plante medicinale

-          Obezitatea- problema de actualitate

-          Ziua mondiala a alimentatiei

-          Vizita in piata eco

-          Sceneta „Vitamina C”

-          Alimente sanatoase- Expozitie de pictura

-          Detoxifierea de primavara si alimentele recomandate pentru consumul zilnic

-          Apa si nitriti- prezentare power point

 

 

MISCARE SI ALIMENTATIE RATIONALA=VIATA SANATOASA - SCOALA CU CLASELE I-VIII NR.3 BAILESTI

Recreatia organizata;

activitati sportive ;

Eco-picnic;

Un fruct pentru fiecare copil-1 Iunie;

Urmam exemplul bunicii-retete culinare.

Pe cararile patriei-drumetii si excursii;;

Cupa toamnei-handbal;

 Micii precupeti-expozitie de legume si fructe;

Carnavalul legumelor;

Crosul elevilor

Concurs de ghicitori-ghiceste fructul dupa gust;

Pentru o dieta sanatoasa –masa rotunda cu parintii elevilor implicati;

Concurs:Am invatat-o pe mama sa-mi gateasca

Concurs de saniute;

Delicii de craciun-brosura de retete culinare;

Expozitie de desene;

Carnavalul fulgilor de nea;

Publicarea unui articol la ziarul local;

Masa rotunda cu medicul scolar;

Fructele -mi dau energie-concurs;

Ecologizarea apei;

Parada primaverii;

Sunt vioi ca mama mea –dansuri sportive;

Livada noastra-ingrijirea pomilor fructiferi;

Cupa primaverii-fotbal si tenis de masa;

 

 

 ”INVATAM SA TRAIM SANATOS!” SI “MENS SANA IN CORPORE SANO” - ŞCOALA CU CLASELE I-VIII CALOPĂR, GRĂDINIŢA SĂLCUŢA, GRADINITA BELCIN

“Regula diminetii”-5 minute de exercitii fizice inainte de inceperea cursurilor.

“Piramida sanatatii-

 “Roadele toamnei”-concurs cu ghicitori si degustari de fructe si/sau legume.

Targul de toamna-atelier gastronomic-concurs de retete sanatoase si colorate cu echipe  de parinti, copii si cadre didactice.

“Jocuri sportive” – cros, tenis de masa, volei, fotbal, dansuri sportive.

 “Sanatatea pe roti”-concurs(parcurs) pe bibiclete in cadrul orelor de educatie fizica, cu ciclul primar si gimnazial.

”Primiti cu colindul?”-copiii vor canta colinde si vor primi recompensa fructe.

”O portie de energie la scoala”-activitate practica de preparare a unui sandwich sanatos

“Cornul abundentei”-copiii isi vor confectiona costume de carnaval, reprezentand fructe si legume de toamna ,din materiale reciclabile

“Obrajori trandafirii”-jocuri de sezon-concurs de saniute, aruncarea la tinta cu bulgari de zapada

“Iarna NU hibernam !”-realizare de expozitie de desene pe tema “Activitatile fizice desfasurate de om in anotimpul iarna “

“Ziua zonelor umede”-activitate informativ-educativa

”Izvorul de sanatate-APA “-elaborare si prezentare eseuri elevii din gimnaziu

”Cea ma activa familie “-inregistrarea activitatilor fizice desfasurate in familie de catre mama+copil/ tata+copil , intr-o luna de zile si compararea rezultatelor

“Vietuitoarele si apa”-activitate informativ-educativa; desene cu tema “Mediul acvatic”, confectionare de afise, indemnuri ecologice.

“Dansul lebedelor”-sarbatorirea zilei internationale a pasarilor prin dansuri

“Martisor pe ramurea...”-ingrijirea curtii scolii si a pomisorilor

”Serbam sanatatea !”-ziua internationala a sanatatii- jocuri si activitati sportive

“Cupa sanatatii”-concurs de tenis/volei/badminton

“La picnic cu totii !”-drumetie/excursie

“Mersul pe jos te tine sanatos “-inregistrarea cu pedometrul a numarului de pasi facuti zilnic si centralizarea datelor in tabele, tin de o saptamana

 “Mass-media sunt EU!”-dezbateri, confectionare de postere, afise, logo-uri ecologice si distribuirea acestora in localitate

 “Scoala de vara”-excursii la munte, jocuri de tabara

 

 

«ALEGE O VIATA SANATOASA!» GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT “NICOLAE ROMANESCU”, CRAIOVA

- Trezeste-devreme si nu uita micul dejun - recunoasterea importanţei mesei de dimineaţă

- Gimnastica iti da pofta de viata – lectii de exercitii aerobice.

-  Esti obosit? Iesi la plimbare! – plimbare in parc cu intelegerea importantei miscarii in aer liber pentru sanatate.

- Să nu uităm ca ne trebuie apă, pentru a fi sănătoşi! – rolul apei în existenţa omului

- Ce mâncăm la micul dejun – constituirea împreună cu copiii a unor meniuri sănătoase.

-  Dansul inseamna miscare, miscarea inseamna sanatate.  Prinde-te in hora! – Lectii de dans desfasurate ca activitate extracurriculara in gradinita.

- Ce a pus mama in ciorba sau mancare? Să recunoastem legumele şi să evidenţiem rolul lor în gastronomie şi sănătate.

- Bea apa mereu, nu doar când ti-e sete – incurajarea hidratarii prin completarea de orare, colorare a numarului de pahare de apa consumate pe zi.

-  Pune-te in miscare! – ore de educatie fizica desfasurate in cadrul programului educativ, la grupe.

-  Aduna culorile intr-o farfurie –  lectie de pregatit salate de fructe, legume;

-  Ai grijă de apa pe care o bei! – concurs pe teme ecologice

-  Ne place sa dansăm! – concurs de dans sportiv cu acordarea de diplome si premii;

- Cat de important e sa mancam dimineata?- curs despre alimentatie sanatoasa si importanta respectarii meselor principale;

-  La colind primim fructe! – formarea obişnuinţei părinţilor de a oferi copiilor colindători fructe;

-  La săniuş – concurs de jocuri de iarnă în parc;

-  Serveste o portie sanatoasa de supa cu legume! – formarea deprinderii copiilor de a consuma ciorbe şi supe.

-  Să privim apa la microscop! – informaţii despre parametri standard ai apei potabile;

-  Ne întrecem în sănătate – concurs de desene avand ca tema un stil de viata sanatos;

- Cine stie cel mai bine ce e sanatos – concurs interactiv avand ca tema sanatatea;

-  Apa in desert si la poli – calatorie imaginara pe glob si valorificarea informatiilor despre sursele de apa;

- Jocul intre dinamism si agresivitate – rolul jocului si al miscarii in formarea personalitatii copiilor;

- Concurs de ghicitori – fructe si legume;

- Ziua Internationala a Apei – curs de educatie pentru sanatate;

- Cearta alimentelor – dramatizare;

- Stafeta legumelor – intreceri sportive;

- Cum economisim apa – depistarea unor modalitati de economisire a apei potabile;

- Drepturile copilului – dreptul la sanatate – activitate interactiva interdisciplinara;

- Dansul florilor – invatarea unor pasi de dans si combinatii de pasi pentru realizarea unui ansamblu;

-  Laptele si preparatele din lapte – beneficiile consumului de lactate in cantitatile optime;

-  Fructe si legume din gradina bunicii – informatii asupra importantei consumului de legume si fructe autohtone si metodelor de conservare a celor importate;

-  Apa un dar nepretuit – surse neconventionale de apa potabila;

-  Copiii la concurs – traseu aplicativ;

-  Cura de legume verzi – evidentierea rolului detoxifiant al anumitor legume;

-  Cum ne simtim dupa micul dejun – evidentierea beneficiilor mesei de dimineata;

-  Cu cirese la urechi – expozitie de arta plastica pe tema sanitara;

- Carnavalul toamnei – bogatia de fructe si legume, comoara de vitamine si fibre;

-  Pe cararile toamnei – activitati sportive in Parcul “Nicolae Romanescu”;

- La ziua prietenului – informarea prin joc a copiilor despre consumul dulciurilor si bauturilor carbogazoase;

-  Piramida alimentelor sanatoase – alcatuirea unor meniuri sanatoase pe baza alimentelor din piramida;

-  Marsul fructelor – intreceri sportive (stafete, labirinturi, trasee)

-  Jocuri cu apa – exersarea de catre copii a unor jocuri si experiente cu apa;

-  Camara bunicii – familiarizarea copiilor cu retete si modalitati traditionale sanatoase de conservare si pastrare a fructelor si legumelor;

-  Jocuri de miscare cu obiecte – initierea copiilor in manuirea unor obiecte pentru indeplinirea unor sarcini motrice;

-  Ce alegi la micul dejun – lapte, ceai, cacao – curs de formare pentru copii si parinti;

-  Cata apa bem zilnic – colorarea gradata a unor siluete in forma de sticla corespunzator volumului de apa consumat;

- Jocuri cu mingea – initierea copiilor in jocul de baschet prin invatarea pozitiilor de baza;

- Invitati in bucatarie – produse traditionale pentru sarbatoarea de Craciun;

- Un mic dejun sanatos pentru cei pe care-i iubesc – completarea jurnalului grafic (desene, imagini decupate, texte);

-  Bucuriile zapezii – concurs de saniute, aruncarea bulgarilor, constructii din zapada;

-  Legendele fructelor si legumelor – sezatoare;

-  Apa sau suc? – chestionare pentru parinti;

-  Sanatate dintr-un bob auriu – rolul cerealelor la micul dejun;

-  Luam exemplu de la sportivi – activitate de vizioare a unor DVD-uri cu competitii sportive;

- Fructe vesele si triste – colaje;

-  E buna de baut apa de la chiuveta? – informatii necesare pentru alegerea unei surse sigure de apa potabila;

-  In vizita la sportivi – vizitarea unui club sportiv;

-  Un MAR-tisor pentru fiecare – confectionarea unor martisoare din materiale reciclabile reprezentand fructe si legume;

-  Povestea unei picaturi de apa – povestiri ilustrate create de copii;

-  Un mic dejun pentru papusa mea – joc de rol;

-  Minte sanatoasa in corp sanatos – jocuri sportive;

-  Salata de fructe – activitate practica;

-  Hai la joc in parc cu noi – intreceri sportive;

-  Gradinarii iscusiti – plantare de legume impreuna cu parintii pentru o sursa sigura si sanatoasa;

-  Ce am stiut, ce am aflat – fixarea unor reguli si comportamente alimentare;

-  Apa, aer, soare – factori de calire a organismului – curs pentru parinti;

-  Campionatul copilariei – intreceri sportive;

-  Cine stie cel mai bine ce e sanatos – concurs cu acordare de diplome de participare;

Activitati de evaluare

- 1 Iunie – Miscare, dans, bucurie – spectacol si carnaval;

Stabilirea unor reguli de aur in regimul de viata din gradinita noastra – decalogul unui stil de viata sanatos;

 

MISCARE, JOC SI SPORT PENTRU O VIATA SANATOASA - SCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 13 CRAIOVA

- Inviorare de dimineata - 15 min in fiecare dimineata, la incepere programului, de exercitii de gimnastica, avand rol de inviorare

- Pauza activa – 10 min (ultima pauza din programul scolar) de jocuri dinamice, de miscare si/sau exercitii de gimnastica

- Sport si voie buna –atelier psihosocial – exercitii si jocuri dinamice/ de miscare/sportive urmate de feedback avand rolul de a-i ajuta pe elevi sa inteleaga importanta miscarii pentru o viata sanatoasa

- „Veniti alaturi de noi! – Miscarea inseamna VIATA”- evenimente sportive in aer liber, in zone publice ale orasului, prin care vor fi atrasi in jocuri de miscare toti doritorii, alaturi de copiii participanti

- Miscarea pentru o viata sanatoasa n-are varsta! - Activitati sportive comune pentru profesori-parinti-elevi

- Cat de mult influenteaza sportul si alimentatia sanatoasa o viata de calitate? -Dezbateri comune pentru profesori-parinti-elevi

- Pauza activa – 10 min (ultima pauza din programul scolar) de jocuri dinamice, de miscare si/sau exercitii de gimnastica, urmata de consumul unui fruct sau al unei legume

- Sport si voie buna –atelier psihosocial – exercitii si jocuri dinamice/ de miscare/sportive urmate de feedback avand rolul de a-i ajuta pe elevi sa inteleaga importanta miscarii pentru o viata sanatoasa, urmata de consumul de apa si al unui fruct sau al unei legume

- Cat de mult influenteaza sportul si alimentatia sanatoasa o viata de calitate? -Dezbateri comune pentru profesori-parinti-elevi

- Sport si voie buna –atelier psihosocial – exercitii si jocuri dinamice/ de miscare/sportive urmate de feedback avand rolul de a-i ajuta pe elevi sa inteleaga importanta miscarii pentru o viata sanatoasa, urmata de consumul de apa si al unui fruct sau al unei legume

- Cat de mult influenteaza sportul si alimentatia sanatoasa o viata de calitate? -Dezbateri comune pentru profesori-parinti-elevi

 

 

FRUCTE, LEGUME, MIȘCARE – SĂNĂTATE ȘI VIGOARE - ȘCOALA CU CLASELE I-VIII – GALICEA MARE

-„Fă gimnastică şi-aleargă astăzi, când eşti mic, dacă vrei ca mâine să creşti mare şi voinic!” (program de înviorare de cel puţin 5 minute)

- „Vitamine pentru mine!” - formarea deprinderii de a consuma la gustarea zilnică cât mai multe fructe şi legume.

- „Iubim mişcarea!” - activităţi în aer liber şi în sala de sport, care să însumeze minimum 55 de minute zilnic

- „Mere, gutui, nuci şi pere – vitamine şi putere” - observare fructe de toamnă; „În ţinutul lui Poamă-Coaptă” - colaj.

- “Toamna bogată - La cules de struguri”

- ”Salate și compoturi de fructe” – activitate practic-gospodărească

- ”Ziua recoltei” – expoziție de fructe și legume proaspete și conservate

- ”Fructe și legume dacă vei ghici, tu vei primi” - concurs de ghicitori

- Organizare de drumeții – ”Ziua drumețiilor” (o zi pe săptămână în fiecare săptămână)

- ”Ridichea uriașă” (dramatizare) – spectacol

„ Ce mănânc?” - Observarea regimului alimentar al familiei timp de o săptămână - dezbatere și corectarea deficiențelor în alimentație

- ”Bucuriile zăpezii” – concurs de săniuțe și aruncare de bulgări de zăpadă (între echipe formate din copii și părinții acestora )

- ”Dansul este limbajul sufletului” – lecție de dans sportiv, 1 oră / săptamână

- ”Cumpărături pentru o masă sănătoasă” – realizarea de cumpărături împreună cu părinții

- ”Fructul zilei” – realizarea de către elevi a unor activități în urma cărora vor confecționa ecusoane și vor fi răsplătiți pentru fructele mâncate zilnic la școală (pentru 3 fructe, primește un ecuson)

- „Un MĂR-ţişor pentru fiecare” - colaj

- Ciclism – constituirea programului de instruire a mersului pe bicicletă

- ”Salata verde” – realizarea de salate și sandwich-uri cu legume de primăvară

 -”Maratonul celor mici” – concurs de alergări

- ”O viață sănătoasă cu mișcare și vitamine” – expoziție de desene, lucrări practice, fotografii

Realizarea unor materiale tip pliante, fluturași care vor ilustra consecințele unui stil de viață dezordonat (alimentație tip fast- food, obezitate, sedentarism) și diseminarea acestor materiale prin școală și comună

- „Pomişor, drag pomişor, ce-ţi sunt eu acum dator?” – îngrijirea pomilor fructiferi din apropierea școlii

- „Balul cireşelor” - masă festivă şi activitate distractivă

- ”Cel mai frumos fruct, cea mai frumoasă legumă”- concurs de desene pe asfalt

- “Parada Legumelor și Fructelor” – marș stradal

- Excursie la munte

- “Frumusețea se naște din sănătate”- copiii care au adoptat un comportament sănătos privind consumul zilnic de fructe, legume și activitate fizică și au participat la toate activitățile enumerate, vor primi premii

- Realizarea unul album care va ilustra întreaga activitate desfășurată pe parcursul acestui proiect

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vă aducem la cunoştinţă că Ministerul Sănătăţii, printr-un proiect finanţat din fonduri acordate de către Guvernul Norvegiei prin intermediul Programului Norvegian de Cooperare pentru creştere economică şi dezvoltare sustenabilă în România şi cofinanţat de Ministerul Sănătăţii din România, sprijină derularea unor microproiecte de către unităţile de învăţământ şcolar şi preşcolar din judeţul Dolj, precum şi organizaţii neguvernamentale, axate pe adoptarea unui comportament sănătos, privind:

1. mişcarea zilnică susţinută (60 de minute, zilnic)

2. consumul zilnic crescut de apă

3. consumul de fructe si legume de cinci ori pe zi, zilnic

4. servirea zilnică a micului dejun

de către copiii şi adolescenţi (cu vârste între 3 şi 19 ani).

Astfel, termenele de anunţare, depunere şi afişare a rezultatelor în ceea ce priveşte sesiunea de microproiecte sunt următoarele:

- 10 aprilie 2011 - termenul limită de depunere a fişelor de microproiect la Direcţia de Sănătate Publică Dolj, Craiova, str Lămâiţei, nr. 10

- 15 aprilie 2011 - afişarea rezultatelor

Fişa de microproiect şi regulamentul de participare se pot descărca accesând link-urile  Fişa microproiect standard  şi Regulament microproiecte standard final.

Informaţii suplimentare privind proiectul VIAŢA puteţi găsi pe www.comunitatesanatoasa. ms.ro  si de pe site-ul nostru la Rubrica PROIECT VIATA.

Vă rugăm să ne sprijiniţi în popularizarea acestor informaţii către potenţialii beneficiari.

Persoană de contact : Dr. Cristiana Ciovica – DSP Dolj, Compartiment Igienă Şcolară, 0251/554404

       Vă mulţumim anticipat pentru sprijinul acordat.

Purtator de cuvant

Dr. Popescu Stefan

 

 

REGULAMENT PENTRU ALOCAREA RESURSELOR IN CADRUL MICROPROIECTELOR STANDARD DE LA NIVEL JUDETEAN

 

Scopul proiectului: Creşterea procentului copiilor şi adolescenţilor care adoptă comportamente de nutriție sănătoasă și activitate fizică.

 

Obiectivele proiectului: dezvoltarea de platforme instituţionale la nivel local, judetean şi naţional, utilizate ca bază pentru Planul Naţional de Acţiune privind Alimentaţia şi Activitatea Fizică la copii si adolescenti; formarea de experţi interdisciplinari, cu cunoştinţe şi aptitudini în creşterea gradului de conştientizare/determinarea schimbării comportamentului la copii, în ceea ce priveşte alimentaţia şi activitatea fizică; dezvoltarea unei  campanii de informare, educare şi schimbare de comportament ce va fi planificată, implementată, monitorizată şi evaluată.

 

Pentru a contribui la atingerea acestor obiective, proiectul are in vedere alocarea de resurse catre micropriecte identificate la nivel judetean.

 

Fiecare grup de lucru judetean va dispune de un numar de pachete standard , numar care, va fi direct proportional cu numarul populatiei sub 19 ani din judetul respectiv.

 

Prin proiect nu se aloca resurse financiare, ci doar resursele materiale  standard , respectiv materiale ce faciliteaza miscarea/ alimentatia sanatoasa in randul copiilor si adolescentilor.

 

Microproiectele standard propuse spre  sustinere  vor fi elaborate in cadrul unui proces amplu, care va cuprinde urmatoarele etape:

1.      Postarea pe web site-ul DSP-ului si promovarea in presa judeteana a anuntului prin care se deschide competitia pentru pachetele cu dotari standard in vederea implementarii de microproiecte- termen 3 zile dupa aprobarea Comitetului de Coordonare;

2.      Oferirea de informatii pe site-ul DSP sau/si CJ sau /si ISJ , respectiv a fisei de microproiect, a criteriilor de evaluare;

3.      Organizarea a 1-2 sesiuni de informare pentru cei interesati : profesori, educatori, directori de scoli sau gradinite; in cadrul acestor sesiuni de informare se pune accentul pe faptul ca vorbim de microproiecte standard in care si obiectivele sunt predefinite (obiectivele constand din cele 4 comportamente sanatoase: beau apa cand imi este sete, mananc zilnic micul dejun, mananc zilic trei legume si 2 fructe, imi iau zilnic portia de miscare viguroasa timp de 60 minute); cei interesati sunt informati cu privire la site-ul de proiect www.comunitate-sanatoasa.ms.ro de unde pot fi luate exemple de bune practici;

4.      Selectia celor mai bune microproiecte - criteriile de selectie vor lua in consideratie:

- masura in care sunt atinse cele 4 comportamente de sanatate, conform cu recomadnarile OMS; comportamentul legat de miscarea viguroasa este obligatoriu de atins;

- numarul de beneficiari,

- coerenta activitatilor propuse,

- corectitudinea indicatorilor de monitorizare propusi,

- capacitatea echipei de management de proiect propusa,

- sansele de sustenabilitate ale proiectului ,

– masura in care activitatile propuse au un efect multiplicator catre alte scoli, gradinite, alte medii- ex promovat ideea catre ;

-          Masura in care ghiduld e interventie va fi folosit in scoala

-          Masura in care scoala isi propune sa isi faca un regulament de ordine interioara care sa promoveze comportamentele din campania  „VIATA”

5.      Organizarea unei conferinte de presa cu desemnarea proiectelor cistigatoare si predarea pachetelor cu materiale standard catre cistigatori

6.      Microproiectele standard vor fi incluse in planul de actiune judetean / local ce sustine dezvoltarea de comportamente sanatoase in domeniul nutritiei si activitatii fizice ;

7.      Microproiectele standard la fel ca si cele demonstrative vor promova insemnele campaniei VIATA pe tot parcursul desfasurarii lor, cu ocazia fiecareia dinte actiuni.

Anexe

·        Fisa de microproiect - model;

·        Model raportare / copie registru de distribuire a materialelor distribuite la nivelul unui judet de la nivelul fiecarui DSP.

 

FISA DE MICROPROIECT STANDARD

 

 

1.Titlul proiectului:

    

Cuvinte cheie: cuvinte legate de proiect (miscare, sanatate, VIATA, dieta, apa) si cuvinte cheie legat de activitatea in sine a proiectului.

 

 

2. Locul desfasurarii proiectului:

    

Scoala x / gradinita y, orasul z, judetul w.

 

 

3. Durata proiectului:

    

Aprilie 2011 – Iunie 2013*

 

*cu raportare trimestriala catre grupul de lucru: iunie 2011, septembrie 2011, etc.

 

 

4. Aplicant (institutie):

Numele complet:  Scoala x / Gradinita y / ONG-ul z

Prescurtarea:

Adresa:

Telefon:                                                            Fax :

E-mail:

 

 

5. Datele persoanei care are dreptul de a reprezenta solicitantul:

Nume: Director institutie / administrator institutie etc.

Tel./Fax:

E-mail:

Semnatură

 

6.Responsabilul de proiect (dacă este diferit de persoana de la punctul 5):

Nume: coordonatorul de proiect – ex. profesorul de sport, diriginte, invatatoare, educator, responsabil ong etc.

Tel./Fax:

E-mail:

                                                         Semnatură

 

Dupa caz:

Nume: responsabil de proiect din partea partenerului 1

Tel./Fax:

E-mail:

 

                                                         Semnatură

 

Nume: responsabil de proiect din partea partenerului 2

Tel./Fax:

E-mail:

 

Semnatură

 

7.Parteneri: (prezentati informatii legate de implicarea concreta a partenerilor in cadrul proiectului):

  

- coordonate ( adresa, tel/fax, e-mail, web site )

- scurta descriere a activitatilor in care sunt implicate in proiect ( maxim 10 randuri) 

 

Partenerul x se va ocupa de urmatoarele actiuni / activitati – in corelare cu diagrama Gant (pct. 15) si descrierea activitatilor (pct. 14)

Partenerii sunt cel putin cei doi institutionali din grupul de lucru care semneaza pe fisa de microproiect dar si altii care au fost identificat pentru implementarea proiectului

 

 

8. Contextul/justificarea proiectului (maxim ˝ pagina) – utilizati statistici, informatii pe cele patru comportamente dorite cf. obiectivelor standard):

   

- general: rezultat cercetare proiect (se va completa de catre echipa de proiect – facilitatori etc.)

- specific: indicatori, informatii tinand de specificul local, bariere / obstacole, constrangeri in a aborda comportamente de nutritie sanatoasa si actvitate fizica (ex. Lipsa unui loc de joaca la gradinita, lipsa accesului in salile de sport / terenurile de sport in timpul weekend-ului si pe perioada de vara; lipsa unor programe de educatie pentru sanatate pentru parinti etc.)

- concordanta cu planul judetean (componenta de preventie)

- legatura cu obiectivele/rezultatele asteptate ale microproiectului

 

 

 

9.Scopul proiectului:

   

Adoptarea unui comportament sanatos privind

1. miscarea zilnica sustinuta (60 de minute, zilnic)* 

2. consumul zilnic de apa in detrimentul bauturilor dulci

3. consumul zilnic de 3 legume si 2 fructe

4. consumul zilnic al micul dejun in randul copiilor (cu varste intre x si y) si adolescentilor (cu varste intre x si y) din unitatea X.

 

* comportament obligatoriu de adresat

 

10.Obiectivele proiectului – alegeti din urmatoarele (obiectivele vor fi SMART - specifice, masurabile, de atins / abordabile, relevante, incadrate in timp):

 

1.      Creşterea cu x % de copii care se misca riguros moderat  timp de 60 min/zi, de 5 ori /săptămână.

2.      Cresterea cu x % de copii care consuma fructe si legume de cinci ori pe zi, zilnic.

3.      Cresterea cu x % de copii care consuma prioritar apa, in fiecare zi.

4.      Cresterea cu x % de copii care consuma micul dejun zilnic.

 

 

 

11. Rezultate asteptate/anticipate:

 

- listare rezultate (e important sa fie specifice, masurabile...)

 

 

 

12. Complementaritatea cu alte proiecte/programe, experienta anterioara :

    

Enumerati daca au fost derulate alte programe/proiecte similare (de succes) si descrieti rezultatele in maxim 10 randuri (perioada de desfasurare, activitati zilnice/saptamanale, raportari periodice, capacitate manageriala, ce tipuri de comportament au fost vizate pentru schimbare – pot sa fie si alte comportamente de risc decat cele vizate de proiect, ex. renuntarea la consumul de droguri si fumat, educatie sexuala etc.).

 

 

13. Grup tinta principal (copii cu varsta intre 3-19 ani) si secundar (parinti, profesori, comunitate)

    

Principal: copii cuprinsi in grupele de varsta de 3-19 ani (ex. toti copiii de clasa a III-a din scoala x)

Secundar: parinti, profesori/educatori, mass-media

 

 

14. Activitatile proiectului  in ordinea desfasurarii / scurta descriere:

 

Descriere succinta narativa a activitatilor pentru fiecare obiectiv    

 

 

15. Grafic activitati (pe modelul diagramei Gantt – enunt activitati si sub-activitati, responsabil, resurse implicate, incadrarea in timp):

 

 

Activitate /

 subactivitati

Sapt 1

2

3

4

5

6

7

...

...

...

..

32

Responsabili/ Institutii partenere

Exemplu

exemplu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Exemplu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16. Plan de monitorizare si evaluare a rezultatelor: (evaluare trimestriala urmarind indicatori cantitativi si calitativi, instrumente cu antet de proiect):

- monitorizarea se va face pe activitati

- definiti indicatorii pentru activitatile respective

- chestionare

- tabele/liste de participare

- rapoarte

- foto


 

17. Contributia proprie (a solicitantului / partenerilor/ sponsorilor; includeti: resurse umane, financiare, materiale, informationale):

 

lista

 

 

 

18. Modalitati de sustenabilitate institutionala/sociala/financiara si implicatii legislative:

 

- Realizarea Politicii scolii/gradinitei/institutiei pe nutritie si activitate fizica (semnata de cadre didactice / asociatia parintilor / consiliul elevilor / chioscurile scolare, medicul scolar); adoptarea de curricule / planuri de lectii, modificarea Regulamentului de Ordine Interioara, etc.

- Modificari in deciziile / hotararile Consiliului Local, Consiliului Judetean, Primariei etc. (adaugarea in criteriile de acordare de mini-granturi de catre CL/CJ a componentei de preventie – activitate  fizica si nutritie sanatoasa)

- re-innoirea parteneriatelor functionale / active / viabile.

 

 

 

Activitate /

 subactivitati

Luna 9

10

...

...

...

...

...

...

...

...

..

36

Institutii partenere

Exemplu

exemplu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Exemplu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19. Asigurarea efectului multiplicator al proiectului:

 

- identificarea altor initiative care adera la obiectivele si metodologia proiectului;

- multiplicarea bunelor practici de nutritie sanatoasa si activitate fizica prin implementarea de proiecte in scoli / gradinite etc.

 

20. Asigurarea vizibilitatii proiectului:

 

Micro-proiectul va fi promovat prin diverse cai / canale folosind obligatoriu si sigla/insemnele Campaniei VIATA / finantatorilor.

 

 

22. Alte informatii relevante:                                                                                                   

 

 

 

 

Data:

 

Semnătura reprezentantului legal                        Semnătura coordonatorului de micro-proiect

 

Ştampila instituţiei / organizaţiei

 

 

 

 

         PLANUL JUDETEAN

DE NUTRIŢIE ŞI ACTIVITATE FIZICĂ

      LA COPII ŞI ADOLESCENŢI

                2010-2015

1.      PARTENERI OFICIALI AL PROGRAMULUI NAŢIONAL

o       DIRECŢIA DE SĂNĂTATE PUBLICĂ DOLJ PENTRU MINISTERUL SĂNĂTĂŢII

o       INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ PENTRU MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

PARTENERI INSTITUTIONALI LOCALI (index alfabetic)

o       CASA JUDEŢEANĂ DE ASIGURĂRI DE SANATATE

o       CONSILIUL JUDEŢEAN DOLJ

o       CRUCEA ROSIE

o       DIRECŢIA GENERALĂ DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ ŞI PROTECŢIA COPILULUI

o        DIRECŢIA JUDEŢEANĂ PENTRU SPORT ŞI TINERET

o       EUROPROTECTOR

o       FUNDAŢIA CREŞTINĂ “CASA SPERANŢEI”

o       ASOCIATIA VASILIADA

o       GARDA NAŢIONALA DE MEDIU COMISARIATUL JUDETEAN DOLJ

o       GAZETA DE SUD

o       INSPECTORATUL DE POLIŢIE DOLJ

o       PRIMĂRIA MUNICIPIULUI CRAIOVA

o       REVISTA OSCAR

o       SERVICIUL PUBLIC CREŞE, CABINETE MEDICALE ŞI DE MEDICINĂ DENTARĂ DIN UNITĂŢILE DE INVĂŢĂMÂNT DIN MUNICIPIUL CRAIOVA

o       TVS

o       UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE CRAIOVA

o       WORLD VISION INTERNATIONAL- FILIALA PENTRU ROMANIA – BIROUL ZONAL DOLJ

2.     ANALIZA DE SITUAŢIE

          În judeţul Dolj ca şi în întreaga ţara obezitatea în rândul copiilor este o problemă de sănătate publică, datorită consecinţelor nefaste asupra sănătăţii viitorului adult, obezitatea fiind factor de risc pentru bolile cronice, în special boli cardiovasculare, diabet, cancer. 30 % din copiii din UE în 2006 erau obezi.

          Comportamentele nesănătoase în ceea ce priveşte alimentaţia şi activitatea fizică, sunt comportamente de risc în ceea ce priveşte obezitatea :

-         Lipsa activităţii fizice

-         Consumul insuficient de fructe şi legume

-         Consumul excesiv de alimente cu conţinut caloric ridicat, bogate în grăsimi sau zaharuri

          Prevenţia primară, în acest caz este eficientă, deoarece s-a demonstrat deja faptul că, prin eliminarea unor factori de risc (fumat, alimentaţie nesănătoasă şi sedentarism) se reduc cu 80% cazurile de boli cardiovasculare şi cerebrovasculare, 80% din cazurile de diabet zaharat si 40 % din cancere.

Judetul Dolj

Institutia sursa

2010

Indicator

 

 

nr. populatie Total

DSP-Statistica

702124

din care: urban, masculin

DSP

181506

din care: urban, feminin

DSP

361702

din care in rural, masculin

DSP

158916

din care in rural, feminin

DSP

163888

nr copii scolari (I - VIII)

 ISJ

84503

Nr scutiri sport la scolari

 ISJ

485

nr decese BCV (HTA, CI, CPC)

DSP-Statistica

2495+1412+112

nr decese cancer

DSP-Statistica

1450

nr decese DZ

DSP-Statistica

387

nr cazuri noi si vechi BCV (HTA, CI, CPC) (incidenta, prevalenta)

DSP-Statistica

I - 9060

P - 103557

nr cazuri noi si vechi Cancer (incidenta, prevalenta)

 DSP-Statistica

I – 2033

P - 19249

nr cazuri noi si vechi Diabet Zaharat (incidenta, prevalenta)

DSP-Statistica

I – 2843

P - 29520

nr scoli urban

 ISJ

50

nr scoli rural

 ISJ

263

nr gradinite urban

 ISJ

82

nr gradinite rural

 ISJ

293

nr medici de familie rural

 DSP

237

nr. medici de colectivitati urban

 DSP

64

          Deoarece, spre deosebire de politicile europene cu privire la sănătate, care recomandă intervenţii integrate, pe mai multe nivele, în prezent, în România politicile şi programele de prevenţie primară sunt numai parţiale, considerăm că intervenția în crearea deprinderilor pentru nutriție sănătoasă şi activitate fizică în rândul copiilor este un instrument eficient în asigurarea unei protecții eficiente împotriva bolilor a căror incidență este legată de alimentație și lipsa de mișcare.

          Din dorinţa de a promova principii sănătoase de viață, premisă necesară dezvoltării unei societăți prospere, instituțiile şi autorităţile publice din judeţul Dolj, în strânsă colaborare cu societatea civilă, participă la crearea unor parteneriate interinstitutionale care să sprijine la nivel local acţiuni concrete în vederea stopării şi inversării tendinţei de creştere a supraponderalităţii şi obezităţii în rândul copiilor şi adolescenţilor din județ și din România până în anul 2015, prin promovarea unui stil de viață sănătos bazat pe o alimentație echilibrată și mișcare.

 

3.     SCOP

     Adoptarea unui comportament sănătos în ceea ce priveşte nutriţia şi activitatea fizica în rândul copiilor cu vârste între 3-19 ani din unităţile de învăţămînt din judeţul Dolj

4.     Etape premergatoare implementării Planului Judeţean de acţiune

4.1.Realizarea unui parteneriat între  instituţii  care se pot implica ţn       elaborarea, coordonarea şi implementarea acestui plan

         4.2. Efectuarea unui studiu de evaluare a comportamentelor  privind starea de nutriţie şi activitatea fizică  a copiilor cu vârste cuprinse între 3-19 ani  din judeţ

4.3.Elaborarea şi aprobarea planului judeţean de nutriţie şi activitate fizică la copii şi adolescenţi

a)     Constituirea unui grup de lucru la nivel judeţean

b)    Elaborarea unui plan judeţean  de nutriţie, cu consultarea şi a grupurilor de interes, Consiliul Elevilor, Consiliul Parinţilor

c)     Aprobarea planului judetean în şedinta de Consiliu Judeţean

         4.4.Elaborarea unui set de propuneri de modificare a legislaţiei locale şi naţionale cu impact în implementarea unor astfel de planuri la nivel naţional Ex: Introducerea obligativităţii elaborării de politici proprii ale unităţilor de învăţământ care să includă comportamentele sănătoase ale copiilor ca obiective

 

Grafice HBSC 2010

Regional

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.1 Îmbunătăţirea nivelului de cunoştinţe şi a atitudinilor populaţiei ţintă în judeţ vis a vis de cele 4 comportamente (activitate fizică susţinută minim 60 de minute pe zi, mic dejun zilnic, consumul zilnic a minim 3 legume şi 2 fructe, consumul zilnic al apei ca răspuns la senzaţia de sete)

a)                pre-testarea nivelului de cunoştinţe şi atitudini ale elevilor

b)                campanii de informare, educare, comunicare care vor avea drept temă promovarea comportamentelor pe care le dorim adoptate, prin: - ore de educatie in scoli. Grupuri vizate: părinţii  (sedinţe cu părinţii), elevii (orele de educaţie pentru sănătate, ore de dirigenţie), cadrele didactice (ore deschise).

                   - instruiri cu medicii şcolari, medicii de familie, medicii din DGASPC, medicii pediatri din judeţ, asistenţii medicali comunitari, mediatorii sanitari

c)           introducerea în Planurile de Dezvoltare Instituţională  în Regulamentele de Ordine Interioară din instituţiile de învăţământ a obiectivelor Programului Naţional de Sănătate

d)          campanii mass media locale: emisiuni televizate, mese rotunde, conferinţe de presa, materiale informative

e)           elaborarea Raportului Anual

f)            post -testarea nivelului de cunoştinţe şi atitudini ale elevilor

 

 5.2. Creşterea cu 10% a numărului de copii 3-19 ani din judeţ care desfăşoară activitate fizică de 60 minute zilnic, 7 zile pe săptămână

Identificare/ asistenţă tehnică/ monitorizare/ raportare micro- proiecte

a)           Organizarea de excursii pe trasee turistice

b)          Organizarea de activitati extraşcolare sportive folosind baza materiala a unităţilor de învăţământ

c)                             Amenajarea unor piste pentru biciclete, trasee de jogging

d)          Facilitarea accesului la baze sportive private cu ajutorul comunităţii sau sponsorilor

e)           Instituirea, in unităţile de învăţământ, a sfertului de oră pentru înviorarea de dimineaţă

 

 5.3. Cresterea  cu 5% a proporţiei  de copii 3-19 ani din judeţ care iau micul dejun zilnic, până la finalul anului 2015.

-Instituirea în unităţile de învăţământ, a sfertului de oră pentru micul dejun

 

5.4. Creşterea  cu 5% a proporţiei de copii 3-19 ani din judeţ care mănânca zilnic 5 legume/fructe

-Ore practice de biologie, excursii la ferme

 

 5.5. Cresterea cu 10% a proporţiei de copii 3-19 ani din judeţ care  beau apă când le este sete

 

-Montarea de filtre de apă potabilă în unităţile de învăţământ

- Plasarea de dozatoare de apă în unităţile de învăţământ

- Introducerea în Regulamentele de Ordine Interioară a obligativităţii doar a consumului de apă în interiorul instituţiilor de învăţământ

 

5.6. Extinderea modelelor de bună practică privind adoptarea unui stil de viaţă sănătos în 100 de unităţi de învăţământ din judeţul Dolj până în anul 2015

 

   6. Activitățile propuse pentru realizarea obiectivelor specifice și rezultatele preconizate

1. Creşterea cu 10% a numărului de copii 3-19 ani din judeţ care desfăşoară activitate fizică de 60 minute zilnic, 7 zile pe săptămână

 

Nr. crt.

Perioada

Activităţi

Responsabili

Indicatori specifici

Rezultate preconizate

Materiale

Logistică

1.

2011 - 2015

 

Informarea copiilor asupra importanţei mişcării şi a riscurilor unei vieţi sedentare, prin desfășurarea de ore de educație pentru sănătate

Direcția de Sănătate Publică

 

 

 

 

 

Inspectoratul Școlar Județean

 

Europrotector

 

World Vision International

 

Crucea Roşie

-11ore/luna de educație pentru sănătate prin cabinetul medical scolar (fisa postului) in urban

 

-4 ore/luna de ed. pentru sanatate ISJ

 

- echipe de voluntari

 

-25 copii / clasa / an participanți la orele de educație pentru sănătate

-min. 15 ore de educație pentru sănătate în fiecare unitate de învățământ din mediul urban/an

 

-min 25 elevi / clasa participanți /an la orele de educație pentru sănătate unitate de învățământ din urban

Pliante informative

 

Materiale informative video

 

Cursuri, cărţi, studii de specialitate

 

 

2.

2011-2015

Cuprinderea în Regulamentele de Ordine Interioara a  exerciţiilor de înviorare în pauză sub egida loggoului Campaniei VIAŢA

Inspectoratul Școlar Județean

 

 

 

Unităţile de învăţământ participante

- 10 unități de învățământ pe an care cuprind în program exerciții de înviorare în pauză

 

-500 de elevi pe an care participă la exerciții de înviorare în pauza

-min. 10 unități de învățământ pe an care cuprind în program exerciții de înviorare în pauză

 

-min. 1000 de elevi pe an care participă la exerciții de înviorare în pauză

Materiale informative video

Şi audio

 

Cursuri, cărţi, studii de specialitate

 

 

Baza sportivă a unităţilor de învăţământ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2011-2015

Organizarea activităţii extraşcolare care promovează mișcarea:

-excursii

-drumeții

-competiții interșcolare

sub egida loggoului Campaniei VIAŢA

 

 

 

 

 

 

 

 

Inspectoratul Școlar Județean

 

 

Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret

-10 unități de învățământ pe an care organizează activități extrașcolare

- 10 activități extrașcolare pe an organizate

 

-500 copii participanți la activități extrașcolare care promovează mișcarea

 

-min. 10 unități de învățământ pe an care organizează activități extrașcolare

-min. 10 activități extrașcolare pe an organizate

-min. 500 copii participanți la activități extrașcolare pe an  care promovează mișcarea

baza materială de care dispun (terenuri de sport, echipamente sportive)

 

 

 

 

4.

2011- 2015

Crearea de noi locuri de joacă, săli de sport

Primăriile locale

- amenajarea a 2 săli/spaţii  de joc / an

-amenajarea min a 2 săli/spaţii  de joc / an

Obiecte de joc specifice

 

Materiale de construcţie

Fiecare partener poate să vină cu 1-2 activităţi pe care să le deruleze in atingerea acestui obiectiv.

2. Creşterea  cu 5% a proporţiei  de copii 3-19 ani din judeţ care iau micul dejun zilnic, până la finalul anului 2015

Nr. crt.

Perioada

Acţiune

Responsabili

Indicatori specifici

Rezultate preconizate

Materiale

Logistica

1.

2011 -2015

Informarea copiilor asupra importanţei micului dejun, prin desfășurarea de ore de educație pentru sănătate

 

Direcția de Sănătate Publică

 

 

 

 

 

 

 

Inspectoratul Școlar Județean

 

Europrotector

 

World Vision International

 

Crucea Roşie

-11ore/luna de educație pentru sănătate prin cabinetul medical scolar (fisa postului) in urban

 

-4 ore/luna de ed. pentru sanatate ISJ

 

- echipe de voluntari

 

-25 copii / clasa / an participanți la orele de educație pentru sănătate

-min. 15 ore de educație pentru sănătate în fiecare unitate de învățământ din mediul urban/an

 

-min 25 elevi / clasa participanți/an la orele de educație pentru sănătate unitate de învățământ din urban

Pliante informative

 

Materiale informative video

 

Cursuri, cărţi, studii de specialitate

 

 

2.

2011 -2015

Cuprinderea în Regulamentele de Ordine Interioara a  pauzei pentru mic dejun sub egida loggoului Campaniei VIAŢA

Inspectoratul Școlar Județean

 

 

Unităţile de învăţământ participante

- 10 unități de învățământ pe an care cuprind în program pauza de mic dejun

-500 de elevi pe an care participă

-min. 10 unități de învățământ pe an care participă

-min. 1000 de elevi pe an care participă

Materiale informative video

 

Cursuri, cărţi, studii de specialitate

 

 

 

De asemenea, fiecare partener poate să vină cu 1-2 activităţi pe care să le deruleze pentru atingerea acestui obiectiv.

3. Creşterea cu 5% a proporţiei de copii 3-19 ani din judeţ care mănânca zilnic 5 legume/fructe

Nr. crt.

Perioada

Acţiune

Responsabili

Indicatori specifici

Rezultate preconizate

Materiale

Logistica

1.

2011 - 2015

Informarea copiilor și a părinților asupra importanţei fructelor și legumelor, prin desfășurarea de ore speciale de bilogie, educatie pentru sanatate

 

Direcția de Sănătate Publică

 

 

 

 

 

 

 

 

Inspectoratul Școlar Județean

 

Europrotector

 

World Vision International

 

Crucea Roşie

-11ore/luna de educație pentru sănătate prin cabinetul medical scolar (fisa postului) in urban

 

-4 ore/luna de ed. pentru sanatate ISJ

 

- echipe de voluntari

 

-25 copii / clasa / an participanți la orele de educație pentru sănătate

-min. 15 ore de educație pentru sănătate în fiecare unitate de învățământ din mediul urban/an

 

-min 25 elevi / clasa participanți/an la orele de educație pentru sănătate unitate de învățământ din urban

Pliante informative

 

Materiale informative video

 

Cursuri, cărţi, studii de specialitate

 

 

2.

2011 - 2015

Informarea copiilor asupra modului de producere a legumelor și fructelor prin vizite la ferme

Inspectoratul Școlar Județean

 

Garda Nationala de Mediu Comisariatul Judeţean

 

Inspectoratul de Politie Dolj

 

Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret

-10 de unități de învățământ care organizează vizite la ferme

 

-500 de elevi care participă la vizite la ferme

 

-min. 10 unități de învățământ/an care organizează vizite la ferme

 

-min. 500 de elevi/an care participă la vizite la ferme

 

 

 

 

 

 

 

Mijloace de transport

 

carburant

3

2011 - 2015

Consilierea comercianţilor care aprovizionează  unităţile de învăţământ şi centrele de plasament cu alimente sănătoase, cu

afişarea loggoului Campaniei VIAŢA

 în chioşcurile care le comercializează produsele

Direcția de Sănătate Publică

 

Inspectoratul Școlar Județean

 

Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi protecţia Copilului Dolj

-5 firme consiliate/an

 

-min. 50 firme consiliate /an

 

 

Ordine ale M.S si M. Ed.

 

Materiale informative

 

Statistici

 

De asemenea, fiecare partener poate să vină cu 1-2 activităţi pe care să le deruleze în atingerea acestui obiectiv.

4. Cresterea cu 10% a proporţiei de copii 3-19 ani din judeţ care  beau apă când le este sete

Nr. crt.

Perioada

Acţiune

Responsabili

Indicatori specifici

Rezultate preconizate

Materiale

Logistica

1.

2011 - 2015

Informarea copiilor și a părinților asupra importanţei apei prin desfășurarea de ore speciale de bilogie, educatie pentru sanatate

 

 

 

 

Inspectoratul Școlar Județean

 

 

 

 

Directia de Sănătate Publică

 

 

Crucea Roşie

 

 

 

-4 ore/luna de ed. pentru sanatate/ bilogie

 

-25 elevi/ clasa participanți la orele de educație pentru sănătate

 

-min. 10 ore speciale de bilogie în fiecare unitate de învățământ/an

-min 80% dintre elevi participanți la orele de educație pentru sănătate în fiecare unitate de învățământ/an

Pliante informative

 

Materiale informative video

 

Cursuri, cărţi, studii de specialitate

 

 

2

2011 - 2015

Montarea de filtre pentru apă potabilă în unitățile de învățământ

 

 

Consiliul Județean

 

Primariile locale

 

- 100 unități școlare în care sunt montate filtre pentru apă potabilă

-min. 150 unități de învățământ/an în care sunt montate filtre pentru apă potabilă

 

Filtre apa

 

Firme pentru instalarea filtrelor

3

2011-2013

Achiziţionarea de dozatoare de apă în unităţile de învăţământ cu loggoului Campaniei VIAŢA

 pe ele

 

Consiliul Judetean

 

Primariile locale

-100 unități școlare în care sunt instalate dozatoare de apă

-min. 150 unități de învățământ/an în care sunt instalate dozatoare de apă

Aparate dozare a apei potabile

 

Instalarea dozatoarelor

(firme specializate)

 

Bidoane apa

De asemenea, fiecare partener poate sa vina cu 1-2 activitati pe care sa le deruleze in atingerea acestui obiectiv.

5. Extinderea modelelor de bună practică privind adoptarea unui stil de viaţă sănătos în 100 de unităţi de învăţământ din judeţul Dolj până în anul 2015

Nr. Crt.

Perioada

Acţiune

Responsabili

Indicatori specifici

Rezultate preconizate

Materiale

Logistica

1

2011 - 2015

Desfășurarea de campanii constante de informare/instruire dedicate medicilor școlari, a medicilor de familie și a medicilor pediatri, cadrelor didactice și părinților, cu privire la o alimentație sănătoasă și un stil de viață sănătos, bazat pe mișcare

-desfășurarea de ședințe de informare cu părinții

- promovarea constata a loggoului Campaniei VIAŢA

 la toate aceste întruniri

Direcția de Sănătate Publică

 

 

 

 

 

 

Inspectoratul Școlar Județean

 

Casa Corpului Didactic

 

 

 

 

Primăriile locale

-nr. 4 ore/luna instruire medici

-nr.  64 medici scolari instruiți

 

-1ședința semestriala de informare pentru părinți /uniatate scolara

 

-nr. 20 părinți/clasa participanți la ședințele de informare

 

-min. 1 sesiune de instruire/an la care vor participa min. 64 medici școlari, 50 medici de familie și medici pediatri

-min. 2 ședințe/an de informare pentru părinți în fiecare unitate de învățământ

-min 20 părinți /clasa participanți /an la ședințe de informare în fiecare unitate de învățământ

 

 

 

 

 

Materiale informative

 

Statistici

 

Materiale informative video

 

Cursuri, cărţi, studii de specialitate

 

2

2011-2013

Desfășurarea unei campanii de presă în scopul informării publicului şi familiarizării acestuia cu loggoul Campaniei VIAŢA

Direcția de Sănătate Publică

Inspectoratul Școlar Județean

 

-nr. 2  conferințe de presă/an

-nr. 1 articol/luna de presă

-min. 4 conferințe de presă/an

-min. 12 articole de presă/an

Materiale informative video

 

Videoclipuri publicitare

3

2011-2014

Schimburi de experiență între unitățile de învățământ care au devenit modele de buna practica prin adoptarea de coportamente sanatoase si unitatile de invatamant dornice sa aduca schimbari in stilul de viata al elevilor

Direcția de Sănătate Publică

 

Inspectoratul Școlar Județean

 

Gradinita nr 21

 

Scoala nr 37

 

Scoala Beloţ

 

Scoala Scaesti

-nr. 2  schimburi de experiență / an

 

 

 

 

-nr. 8 unități de învățământ participante la schimburi de experiență

 

-min. 4 schimburi de experiență /an

 

 

 

-min. 16 unități de învățământ /an participante la schimburi de experiență

 

Materiale informative video

 

Videoclipuri publicitare

 

Cursuri, cărţi, studii de specialitate

 

4

2011-2015

 

Organizarea seminariilor județene de prezentare a rezultatelor Planului de acțiuni

 

Consiliul Județean

 

Direcția de Sănătate Publică

 

Inspectoratul Școlar Județean

 

-1 eveniment/an de prezentare a proiectului

-100 participanți la evenimente de prezentare a proiectului

-min. 2 seminarii/an

-min. 2 mese rotunde/an

-min. 120 participanți /intrunire la evenimente de prezentare a proiectului

 

Materiale informative video

 

Videoclipuri publicitare

 

Cursuri, cărţi, studii de specialitate

 

5

2011-2014

Elaborarea de materiale de informare ce vor fi distribuite în școli cu promovarea permanentă a loggoul Campaniei VIAŢA

 

 

Direcția de Sănătate Publică

 

Inspectoratul Școlar Județean

- 2000 pliante/ an

-1000  broşuri / an

- 5000fluturaşi /an

-200 CD-uri/ an

 

-min. 2000 pliante/an

-min. 1000 broşuri/an

-min. 5000 fluturaşi/an

-min. 200 CD-uri/an

Pliante

 

Brosuri

 

CD

 

Fluturasi

 

Stickere

De asemenea, fiecare partener poate sa vina cu 1-2 activităţi pe care sa le deruleze în atingerea acestui obiectiv.

 

7.                 REZULTATE ASTEPTATE

PE TERMEN SCURT 1 AN

- constientizarea populaţiei asupra necesităţii adoptării stilului de viaţă sănătos promovat de Planul Naţional

- creşterea numărului de copii care au atitudini şi cunoştinţe favorabile adoptării acestui stil de viaţă

- creşterea numărului de iniţiative de promovare a acestui stil de viaţă şi implementarea de microproiecte cu acest scop

- cunoaşterea loggoul Campaniei VIAŢAîn populaţie

 

PE TERMEN MEDIU 3 ANI

-scăderea numărului de copii care au comportamente la risc în ceea ce priveşte obezitatea

-modificari in reglementarile locale care sa instituie accesul larg al populatiei la miscare, activitate fizica

- crearea de infrastructura necesara pentru miscare, sport de masa

- modificări legislative la nivel national, care să permită permanentizarea mişcării de adoptare a unui stil de viaţă sănătos al copiilor  (Programul Naţional de Sănătate nr. V, alte programe sociale)

 

PE TERMEN LUNG    5 ANI

-scăderea semnificativă a procentului şi numărului de copii cu obezitate

-scăderea prevalenţei bolilor cronice netransmisibile (diabet zaharat, boli cardiovasculare, etc)

-scăderea mortalităţii prin diabet, boli cardiovasculare

 

8. RESURSE

a.     EXISTENTE

RESURSE UMANE

·        Compartimentul Promovarea Sănătăţii si Igienă Şcolară din cadrul Serviciului de Programe şi Evaluarea Stării de Sănătate –Direcţia de Sănătate Publică

·        Inspectori de specialitate din cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean

·        Consilierii Directiei de Programe din cadrul Consiliilor locale  şi Primăriilor

·        Cadre didactice

·        Medici şcolari

·        Asistenţi comunitari

·        Mediatori sanitari

                     

 RESURSE MATERIALE

·        Baze materiale ale şcolilor, Palatului Copiilor, cluburilor pentru  copii

·        Baze de date statistice ale Direcţiei de Sănătate Publică sau Inspectoratului Şcolar

·        Spaţiile oferite de unităţile de învăţământ din judeţ

·        Material sportiv din dotarea unităţilor de învăţământ

·        Consumabile

·        Echipamente electronice

·        Materiale informative tipărite şi în format electronic

·        Documente curriculare utilizate în derularea Programului Naţional Educaţie Pentru Sănătate în Şcoala Românească cât şi în alte proiecte similare

 

b.     POTENTIALE

RESURSE UMANE

·        ONG uri

·        Consiliul elevilor

·        Consiliul parintilor

·        Voluntari

·        Patronate

                       RESURSE MATERIALE

·        Cluburi, baze sportive private

·        Sponsorizări, donaţii

·        Materiale solicitate de către aplicanţi prin microproiectele depuse

·        Pachetele propuse pentru competiţia altor microproiecte oferite de iniţiatorii proiectului

·        Ganturi ale unor instituţii locale

·        Ghiduri, soft-uri, oferite de iniţiatorii proiectului

 

 

9.     INDICATORI

Etape premergatoare:

-         Acordul de parteneriat

-         Planul aprobat în sedinţa Consiliului Judeţean

-         Raport de evaluare a comportamentelor alimentare şi activităţii fizice în rândul copiilor din judeţ

 

 

10.                        MONITORIZARE SI EVALUARE

Anuala/ semestriala/ trimestriala – prin  studii de evaluare a cunoştinţelor,  atitudinilor, comportamentelor

Monitorizarea desfășurării activităților cuprinse în Planul Juțean de Acțiuni se va realiza pe baza rapoartelor semestriale formulate de către persoana responsabilă din fiecare unitate de învățământ, nominalizată în acest sens de conducerea unității de învățământ.

Evaluarea se va realiza anual, prin  studii de evaluare a cunoştinţelor,  atitudinilor, comportamentelor, prin analiza rapoartelor statistice de specialitate întocmite de DSP și ISJ.

 


 

RISCURI IDENTIFICATE ȘI MODALITĂȚI DE DEPĂȘIRE A LOR -ANALIZA SWOT

S

-          Existenţa echipei de proiect

-          Parteneriate déjŕ încheiate (MS şi M. Ed.)

-          Existenţa programelor similare care se deruleză în unităţi de învăţământ

-          Există personal competent  (personal medical în toate colectivităţile de copii din urban, Specialişti în ed.fizică/sport, biologie)

-          Existenţa celor 4 microproiecte în derulare

-          Experienţă în proiecte/campanii de educaţie pentru sănătate

-          Deschidere din partea instituţiilor implicate

-          ONG implicate, mulţi voluntari

-          Consiliul elevilor

-          Mass media

-          Cercetare în domeniul alimentaţiei sănătoase

-          analiza nutriţională a alimentelor din unităţile de alimentaţie colectivă – de către personalul medical din unitate

W

-          Baza materială pentru ed.fizică în şcoli nivel scăzut

-          Regulamentele interne interzic accesul în incinta şcolii după orele de program

-          Baze sportive, locuri de joacă,  puţine/ supraaglomerate

-          Pauze de maxim 10 min

-          Nu există un Reţetar de alimente (meniuri) pentru colectivităţile de copii /

-          Existenţa unor Ordine ale M.S. interpretabile din punct de vedere nutriţional, sau foarte greu aplicabile în practică

-          Neidentificarea tuturor potenţialilor parteneri care vor să se implice în proiect

O

-          Introducere VIATA in PNS nr. V

-          Progr.naţ „Laptele şi cornul” ±  „mărul”

-          Existenţa site-ului funcţional www.comunitate-sanatoasa.ms.ro

-          Receptivitate părinţilor din colectivităţile de preşcolari

-          Multe grădiniţe dotate cu dozator/filtru de apă

-          Mass-media publică obligată să difuzeze spoturi sociale

-          Dozatoare de apă închiriabile

-          Multe commune au iniţiat proiecte pentru realizarea staţiilor de apă şi distribuţiei apei în sistem centralizat

-          Atragerea altor parteneri

 

T

- Inexistenţa orelor de Educaţie pentru sanatate în curriculum şcolar

- Situaţia socio-economică (mic dejun/pachet zilnic legume/fr)

- Nu toate şcolile au apă curentă în judeţ

- Mass-media comercială

-             - Mass-media interesată de senzaţional

- Inegalităţi în accesul la programelor TV locale

- Rezistenţa la schimbare a unor instituţii sau personae

- Blocarea programului după terminarea fazei actuale

- Neatragera unor fonduri suficiente pentru derularea ulterioară a programului

- Cadrul legislative nesigur în continuă schimbare

SUSTENABILITATE

Instituţională

-         Semnarea parteneriatului interinstituţional

-         Întâlniri periodice între parteneri

-         Raport de progres semestrial către „coordonatorul” de proiect

-         Includerea principiilor şi a loggo-ului VIAŢA  în Regulamentele de Ordine Interioară ale unităţilor de învăţământ in 10 scoli pe an

-         Includerea principiilor VIAŢA în politica unităţilor de învăţământ

-         Extinderea parteneriatului/cuprinderea de noi parteneri

-         Implicarea pro-activă a partenerilor semnatari

-         Includerea VIAŢA în Programe Naţionale de Sănătate

-         Includerea VIAŢA în curricula şcolară

-         Cuprinderea planului de acţiune în planul judeţean/local de acţiune a instituţiilor partenere

-         Stimularea înfiinţării de Asociaţii de părinţi cu personalitate juridică – includerea în plan

-         Desemnarea unei singure instituţii – coordonator de proiect

 

Financiară

-         Cuprinderea planului de acţiune în planul judeţean/local de acţiune a instituţiilor partenere ± finanţatori

-         2% din impozitul pe venit al partenerilor /părinţilor / membrilor asociaţi în ONG  direcţionat spre activităţi cuprinse în Programul VIAŢA

-         20% din impozit pe profit al societăţilor Comerciale participante la programul VIAŢA către activităţi cuprinse în program

-         Fund-raising

-         Asociaţii de părinţi

-         Brand-ul „VIAŢA”  propus producătorilor de produse „agreate”programului

-         Programe Naţionale de Sănătate bugetate prin Ministerul Sănătăţii

-         Evenimente tematice sub loggo-ul Campaniei VIAŢA

 

Socială

-         Parteneriate media (presa scrisă, TV, radio)

-         Încurajarea participării familiilor de beneficiari (părinţii copiilor)

-         Implicarea Consiliilor elevilor/”Mesagerii sănătăţii”

-         Atragerea/cooperarea cu mai multe ONG,

-         Atragerea/cooperarea cu voluntari (e-voluntar.ro),

-         Atragerea/cooperarea cu asociaţii de femei

-         schimb de experienţă, proiecte complementare

-         Mitropolia sau alte fundaţii, organizaţii religioase

 

       DIRECŢIA DE SĂNĂTATE PUBLICĂ

       INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN

CASA JUDEŢEANĂ DE ASIGURĂRI DE SANATATE

CONSILIUL JUDEŢEAN DOLJ

CRUCEA ROSIE

DIRECŢIA GENERALĂ DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ ŞI PROTECŢIA COPILULUI

DIRECŢIA JUDEŢEANĂ PENTRU SPORT ŞI TINERET

EUROPROTECTOR

FUNDAŢIA CREŞTINĂ “CASA SPERANŢEI”

ASOCIAŢIA VASILIADA

GARDA NAŢIONALA DE MEDIU COMISARIATUL JUDETEAN DOLJ

GAZETA DE SUD

INSPECTORATUL DE POLIŢIE DOLJ

PRIMĂRIA MUNICIPIULUI CRAIOVA

REVISTA OSCAR

SERVICIUL PUBLIC CREŞE, CABINETE MEDICALE ŞI DE MEDICINĂ DENTARĂ DIN UNITĂŢILE DE INVĂŢĂMÂNT DIN MUNICIPIUL CRAIOVA

TVS

UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE CRAIOVA

WORLD VISION INTERNATIONAL- FILIALA PENTRU ROMANIA – BIROUL ZONAL DOLJ

 

IMAGINI PRIVIND PROIECTUL VIATA